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사회가 바로 우리 사회의 보편적인 정서이자 문화라는 점을 직시할 필요가 있다.
5. 입시제도의 개선
누구든 자신의 능력에 맞는 대학에 갈 수 있는 대학입학기회의 확대 내지는 개방이 요구된다. 현재 벌어지고 있는 과외사교육비 과다 지출
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교사의 전문성과 열정에 따른 권위가 확립되어야 한다
2. 체계적인 대학 입시 제도와 진로 지도가 정착되어야 한다
3. 학부모 및 사회는 학교와 교사를 신뢰해야 한다
4. 시설과 환경, 근무 여건부터 개선되어야 한다
Ⅸ. 결론
참고문헌
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CBS노컷뉴스 http://www.cbs.co.kr/nocut/
매일경제신문 http://www.mk.co.kr/
세계일보 http://www.segye.com/
오마이뉴스 http://www.ohmynews.com/ 제 1장
1. 들어가기 ---------------------------------------- 4p
제 2장
2. 문제의 분석 ------------------------------------- 5p
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사교육으로 인해 국민계층간에 위화감을 조성하고 있다
3). 사교육비 지출이 많다.
4. 사교육 문제에 대한 해결방안
1). 교육 재정의 확대
2). 학교 내의 자율성 보장
3). 민주적 학부모의 조직
4). 학력 중시의 사회풍토 개선
5. 결론
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사회발전의 관계 : 여러 이론 소개
3. 교육 정책의 특성과 새 정부의 교육 정책
Ⅱ. 본론
1. 이명박 정부의 교육 정책 분석
1) 정책 소개
2) 이명박 정부의 관점 : 교육과 사회발전의 관계
3) 이명박 정부가 바라보는 한국의 교육 문제
2. 이명박 정
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과외 철저히 지도 단속하는 한편, 자발적인 소비자 운동을 지원 육성하며 학원 운영에 관한 사항은 점진적으로 자율화 하여 학원간 경쟁을 통해 사교육 서비스 질을 제고하고 개인 과외를 흡수토록 유도해야 한다.
이상과 같은 사교육비 문제
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학원 논문
부모 이혼 ↑ 조손가정도 4년새 15% 급증, 뉴시스, 2010.12.14
빈곤아동에 대한 사회투자 확대해야 한다, 내일신문, 2007.09.13
보건복지부, 통계청 홈페이지 Ⅰ. 빈곤아동의 개요
1) 빈곤아동의 개념
2) 빈곤아동이 출현 배경
3) 빈곤
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사교육 확대의 원인임을 인정하며 교사들의 35.6%는 이를 인정하지 않는 것으로 나타났다. I. 서론
II. 기존의 교실붕괴 분석 및 그 문제점 3)
1. 교실붕괴의 개념
2. 교실붕괴의 원인
3. 기존 분석의 문제점
1) 지식정보사회
2)
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문제점
A. 정책상의 문제점
(1) 대학입시전형의 급진적 개혁
(2) 학력저하
(3) 비효육적인 제도로 인한 혼란
B. 대입전형방법의 문제점
(1) 방향 못 잡고 있는 전형방법
(2) 고교 평준화 제도
(3) 학생선발에 있어서 자율성 미흡
(4) 평가
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개선, 국민의 의식 변화와 공감대 형성을 위한 홍보를 꾸준히 해 나가야 한다. 1. 사교육 현황 및 문제점
2. 사교육 문제의 발생원인
3. 최근 이슈가 된 사례
4. 사교육에 대한 현재의 대응방안
5. 현재의 정책적 대응과 보완할 점들
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