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사람이 할 수 있도록 유도한다.
8분
8분
정
리
학습내용
정리
성장의 관점에서의 교육의 의 미를 정리한다.
교사의 정리를 경청한다.
3분
질문
본시 학습내용 중 질문이 있 는지 확인한다.
질문이 있는 학생은 질문한 다.
과제제시 및 차시예
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리도 영원하다는 것이다.
② 아동 중심에 대한 비판
진보주의는 아동도 성인과 마찬가지로 완전한 독립된 개체이므로 교육은 아동 중심이 되어야 한다고 주장하는 반면, 보수주의자들은 교육은 성숙한 사람이 덜 성숙된 아동을 가르치는 것
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리가 눈으로 지각하는 세계는 모두 3차원의 세계임에 반해 표현하는 재료는 2차원이므로 이를 해결하기 위해서는 여러 가지 공간 표현 방법이 강조된다.
6. 유치원 교육과정에서의 미술 감상 활동
첫째, 작품에 관한 의견과 관찰을 표현하도
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리고 현황, 문제점, 개선방안, 교육의 원칙에 대해서 알아보았으며, 두 번째로 제2절에서는 ‘기업의 자원봉사’에 대해서 기업자원봉사활동의 의의와 필요성, 현황, 문제점, 개선방안, 기업자원봉사활동의 원리에 대해서 알아보았다.
대학과
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교육심리연구, 제18권 1호, 2004
ⅳ. 윤형준, 경력 닻 유형과 에니어그램의 성격유형과의 관계, 고려대학교 대학원 석사학위논문, 2004
ⅴ. 에니어그램 성공하는 사람들의 성격관리, 서울 : 학지사, 2002
ⅵ. 조성환, 성격 : MBTI와 Jung 심리학, 한림미
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교육적 측면
1) 제일주의(경쟁심) vs. 성실주의(평등심)
2) 불굴의 의지와 인내심 함양
3) 정직성과 정확성
4) 도전정신
5) 공정성과 결과에 대한 승복
6) 근면, 성실성
7) 협동정신
4. 스포츠와 애국심 고취 및 국위 선양
5
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교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 I. 가족자원관리에 관한 가정
II. 가족자원관리의 개념
III. 가족자원관리의 과정
IV. 가족자원관리의 내용
1. 시간관리
1) 파레토의 법칙
2) 파킨슨의
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교육에 힘쓰고자했던 생각자체에 큰 존경을 느낀다.
보 은> 코메니우스는 불우한 시대를 살았지만 오히려 그런 시대적 상황 때문에 그의 위대한 사상들이 나왔다고 본다. 자신의 인생의 실패를 시대를 잘못 만난 탓으로 돌리는 사람들에게
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, 단국대, 2004
- 노기영, “언어체계 차이에 의한 아이콘 비교 연구”, 홍익대, 2009
- 노은영, “문화와 언어학”, 계명대, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 워프(B.Whof) 이론의 학문적 배경
2. 벤자민 리 워프(B.Whof)의 이론
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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리하여 유아음악교육을 통해 우리가 가지고 있는 고민들을 조금이나마 덜어낼 수는 있다고 보는 것이다. 달크로즈 교수법을 적용한 유아음악교육은 음악적 태도에 긍정적인 영향을 줄 수도 있다는 데에서 기인했다. 음악교육의 목표를 학습
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