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사람.
2. 순교자형 = 언제나 자신을 희생자라 생각하며 자기연민에 빠져있는 사람.
3. 젖은 담요형 = 비관적이며 항상 부정적인 사람.
4. 증기롤러형 = 다른 사람에게 지나치게 둔감한 사람.
5. 수다쟁이형 = 소문을 퍼뜨리고 비밀을 누설하
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사람을 위한 조직관리」, 명진출판사
로저 트리그 (Trigg, R.) (1988), Ideas of Human Nature,
.최동철 역 (1996),「인간본성에 관한 10가지 철학적 성찰」(자작나무)
존 네이스비트 (Naisbitt, J.) (1994), Global Paradox,
.정성호 역,「글로벌 패러독스」(세계일보)
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되고 싶습니까? 생명을 거십시오. 아무것도 안 하면서 남들과 같이 되고 싶습니까? 그런 거짓된 생각은 버리십시오. 그리고 하나님 앞에 철저히 무릎 꿇고, 오늘부터 새롭게 출발하는 여러분이 되시기를 예수의 이름으로 소망합니다.
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사람들은 역할 관점이 아닌 사람 관점을 취하고 있다.
이러한 자녀들이 성장하여 부모들의 자녀로 남아 있거나 부모의 부모가 되는 대신 그들의 부모들과 친구가 되며 자립하고 자율적이 되도록 가족들이 스스로 행동하게 될 때를 예견할 수
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남의 밥그릇에 손 안 대는 것. 누가 만일 내 밥그릇에 손 대면 끝까지 싸워 이기자
참고자료
<갈등에 대한 이론>
1. 개념 : 소설에서 등장 인물이 겪게 되는 대립적 관계로서 개인의 어떤 정서나 동기가 다른 정서나 동기와 대립되기 때문에
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사람도 많이 만나봐야 한다. 수 많은 사람들 중에 나에게 행운을 가져다 줄 귀인을 만나기는 참으로 어렵다. 사람을 자주 만나고 나에게 도움이 될 사람인지 판단하는 눈이 생겨야 한다. 그리고 그 사람 보는 눈을 키워 행운의 여신을 찾아보
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사람들은 생산적인 활동을 즐기게 된다. 나아가서는 그 자체만으로 기쁨과 만족을 주는 작은 문화가 저절로 형성된다. 이 같은 작은 문화가 설사 단기간만 존속되다가 사라진다 해도 생산/생산 능력간의 균형은 그대로 남는다.
습관 6을 잘
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한 철 예쁘게 피고 지는 꽃처럼 한 순간의 빛나는 기억을 간직하기 위해 사는 것도 멋진 삶의 방식이란 생각을 하며 책을 덮었다. 1. 왜 나는 너를 사랑하는가 소개
2. 핵심 줄거리 요약
3. 가장 인상 깊었던 문장
4. 느낀점 (독후감)
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남을 보고 자기를 돌아본다. 이와 같은 반성적 경험의 축적은 의사소통학습과정에서도 일어난다. 의사소통법은 강의실에서만 배우는 것이 아니고 현장의 일상생활에서 배우는 것이다. 그러기에 “의사가 될 사람은 사람으로부터, 즉 환자로
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남’은 사람들에게 복권과 빵을 보여주며 둘 중 하나를 고르도록 한다. 이런 상황에서 자신이라면 어떤 선택을 할지 근거와 함께 제시
2) 최소 한 명의 주변 사람에게 어떤 선택을 할지 묻고 근거와 함께 답변을 기록
3) 전망이론을 활용하여
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