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피임기구를 사가면 주위의 시선이 예사롭지 않기 때문입니다. 정부에서 올바른 피임에 대해서 홍보를 하고, 마트나 약국에서 판매를 하도록 해서 10대들도 사용할 수 있도록 해주어야 할 것입니다. Ⅰ.미혼모 대책
1) 법적, 제도적 정비
2)
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의미치료 기법(Logotheraphy)적 접근
Ⅲ. 실제적 적용 -성교육 지도는 어떻게 하는 것이 좋은가 7
1. 가정에서의 성교육
1. 대화를 통한 성지도
2. 편지를 통한 성지도
3. 책을 통한 성지도
2. 교회에서의 성교육
3. 학교에서의 성교육
Ⅳ
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임신을 예방하도록 피임 방법을 가르치고 체육에서는 성 폭력을 예방할 수 있는 방법을 제시하고 있다.
가정
국사
학년
위 표와 동일
10
단원명
Ⅱ. 선사시대의 문화와 국가의 형성
2. 국가의 형성
(2) 여러 나라의 성장
목표
청동기의 보급
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사랑의 이론
II. 청소년기 이성교제에 영향을 미치는 발달적 요소
III. 청소년기 이성교제의 발달적 결과와 성행동
1. 임신
2. 피임
3. 성병
1) 매독
2) 임질
3) AIDS
4) 클라미디아
4. 동성애 및 성정체감 장애
5. 성폭력
* 참고
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피임방법과 성병에 대한 지식도 대부분 잘 모르겠다고 대답하였다. 이러한 지식은 주로 친구나 인터넷에서 얻어지고 있기 때문에 내용의 정확성에 문제가 있다. 그리고 청소년들이 알고 싶은 성지식으로 임신 및 피임(46.5%), 이성 교제(41.1%),
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여성 심리’로 성적인 나로서의 자신에 대한 올바른 이해와 남녀관계에 대한 올바른 이해로 배우자를 이해하기 위해 성역할 교육을 다루고 있음.
♣ 구체적인 목표와 내용
① 나 자신에 대한 올바른 이해
② 성평등적인 자녀교육 방법에 대해
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여성해방운동의 승리라고 생각한다. 그러나 낙태는 우리 모두의 문제이다. 여성이 낙태하게 되는 대부분의 이유가 바로 사회와 남성위주문화의 결과이기 때문이다. 낙태법 개정, 미혼모 보호, 입양, 바른 성교육 등에 모든사람들이 참여해야
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사랑’, ‘현대 커플관계의 이해’, 중앙대의 ‘성의 과학’, 성균관대의 ‘사랑학 개론’, ‘성과학 개론’ 등을 그 예로 들 수 있는데, 이들 강의는 성에 대해 긍정적인 정체성을 갖고 ‘젠더 관점’, 즉 남성과 여성 간 생물학적으로 다른
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임신 출산)
5. 낙태
Ⅳ. 청소년 성문제의 특징----------------- 8
1. 성에 대한 개방적 태도와 성경험 증가
2. 성에 대한 태도의 이분화(긍정적/부정적)
3. 성인들의 퇴폐적 성문화 영향
4. 폭력과 강요에 의한 성관계
5. 올바른 성지식 부족
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여성 중심적 재생산, 여성 친화적 재생산 정책을 국가에게 권유함.
9) 낙태는 명백한 범죄 행위. 낙태가 법의 사각지대에 놓이게 된 상황에서 비로소 규범화가 논의 된 것이 의미가 있음.
19) 낙태가 실태파악이 되지 않는 이유는 아직도 그것은
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