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학교에 진학 좀더 폭넓은 지식과 사회인으로서 발을 디딜수 있는 소양 을 갖출 수 있었습니다. 또한 학과내 동아리 활동을 하며 선후배간이나 타동아리와의 교류로 대인관계의 폭도 넓힐수 있었습니다. 사람과의 관계야 말로 많은 시간을 필
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학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다. (띄어쓰기 포함 1,500자 이내)
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
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학교 입학당시 신중하지 못했던 전공 선택이었지만 어려서부터 과학자가 꿈이었던 저에게 다행히 공학도의 길은 적성에도 잘 맞았고 이제는 그 길을 향해 한걸음 더 나아가려고 합니다. 그 길을 평생 귀사와 함께 하고 싶습니다. 물론 귀사가
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사례와 그 일을 어떻게 극복하였으며, 그 결과를 통해 느낀 점을 작성해 주십시오
대학교 시절 중학교 친구들과의 추억을 남기기 위하여 백두대간 완봉을 준비 하였습니다. 그냥 평범한 등산반이 아닌 핵심적인 부분에 저희들의 흔적을 남기
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학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
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학교 재학시절에 성공한 기업사례 연구조사를 위하여 동양피스톤을 조사하였을 때, 저는 반드시 이곳에 입사 할 것이다 라는 다짐을 하게 되었습니다. 그동안의 기업과는 색다르고 진취적인 분위기와 직원들을 가족같이 위하는 마인드는 제
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학교장의 허락을 받고 참여한 활동 포함) (1,500자 이내)
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).
4. 해당 전공(학부, 학과)에 지원한 동기와
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학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. (1,500자 이내)
▥ 활동을 통해서 배워온 것들
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들
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사례가 있다면 구체적으로 기술 해 주시기 바랍니다. (500자 이상)
2. 의견 대립으로 문제가 발생 할 수 있는 상황에서 원할한 의사소통을 통해 이를 해결한 경험이 있다면 구체적으로 기술 해 주시기 바랍니다. (500자 이상)
3. 어려운 여건
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학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
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