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기초19자유교양교육(liberal education)
교육의 기초20전인교육
교육의 기초21인성교육
교육의 기초22 영재교육
교육의 기초23 특수교육(특수교육진흥법의 주요내용)
교육의 기초24 환경교육
교육의 기초25북한의 교육
교육의 기초26통일교육
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컴퓨터, 피아노
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국고지원
공릉종합
사회복지관
서울시 노원구
1995
50
상담, 학습지도,
검정고시
x
국고지원
몰운대
복지관
부산시 사하구
1996
1
학습지도
x
국고지원
인천삼산
복지관
인천시 부평구
1992
3
도서관 이용
x
국고지원
태화기독교
사
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언어만으로 많은 대화가 오가는 대화방은 많은 글자를 접하고 많은 글을 쓸 수 있다. 대화방을 이용할 때는 언어에 대한 학급규칙을 정할 필요가 있다. 평소 쓰던 축약된 언어, 비어, 속어, 은어, 문법 파괴 등의 통신용어를 쓸 경우 경고를 하
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봉사자가 필요하다는 느낌을 받았다.
끝으로 우리는 매 주마다 가면서 느낀 것이지만 그곳이 영세민 주택이여서 아이들이 혼자 있는 아동이 많아 복지관에서는 학교 속으로 들어가서 프로그램을 운영하고, 방과 후 아동 프로그램을 좀더 체
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프로그램들이 운영되고 있음을 확인할 수 있다. 그러나 기관 간의 편차와 전문성의 차이, 물리적 환경의 제약 등은 여전히 해결해야 할 과제로 남아있다. 모든 유아가 질 높은 음악활동을 경험할 수 있도록 하기 위해서는 교사의 전문성 향상,
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지역 교육청별 기초학습부진아 지도 능력 향상 프로그램 보급
o 지도우수사례 홍보를 위한 기초학력 멘토(교사) 워크숍을 운영한다. 1.서울시 교육청
2.인천시 교육청
3.광주시 교육청
4.제주시 교육청
5.강릉시 교육청
6.경기도 교육청
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유형에 속하지 않는 것은?
1) 동영상형
2) 이북형
3) 체험형
4) 시뮬레이션형
A. 스마트교육의 유형은 동영상형, 이북형, 체험형, 자원형, 도구형, 프로그램형의 6가지 유형으로 구분된다.
시뮬레이션형은 이러닝의 유형중 하나이다.
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프로그램(대건 후마니타스 콜로리스) 운영, 신입생 심성 수련 체험활동, 농촌체험봉사활동(강원도), 연수지역 독거노인 일손 봉사 체험, 사랑의 김장 담그기 행사의 지속적 추진으로 학생들의 교양과 인격이 확립되고 미래 인재의 육성의 장
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프로그램들이 진정으로 그들에게 필요한 프로그램인지 끊임없이 연구, 조사하여야 할 것이며, 이를 통해, 프로그램의 중요성에 따라 주요프로그램과 하위 프로그램을 정확히 구분해 이에 따른 실행이 절실하다 하겠다. 마지막으로, 프로그램
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봉사 지원 요청
oo시 0구 자원 봉사단
프로그램 진행 자원 봉사 자원 요청
교회, 천주교, 불교 등 지역 종교 시설 등의 종교 시설, 인적 자원
상담, 멘토 추천, 심리, 정서적 지지
지역 아동, 청소년 자원
수련원, 이용시설, 상담시설
수련, 체험,
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