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교육심리학과 양미란 석사학위논문
학습장애 아동의 놀이학습을 통한 읽기 지도 사례연구 - 강남대 특수교육전공 김난희 학사학위청구논문
학습장애아동에게 적용한 운동프로그램의 효과 - 인제대학교 교육대학원 특수교육전공 이인술 석
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교육목표 및 원리에 대해 논하시오. (25점)
1) 레지오 에밀리아 접근법의 개요
2) 레지오 에밀리아 접근법의 교육목표
3) 레지오 에밀리아 접근법의 교육원리
2. 발도르프 프로그램의 교육과정에 관해 논하시오. (25점)
1) 발도르프 프로그램의
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운형모형의 종류
1) 학교상주형 학교사회복지
2) 지역중심형 학교사회복지
3) 상담센터 모형
4. 학교사회복지 시범학교 운영현황 (2007년 3월 기준)
5. 학교사회복지 역할 및 직무
6. 학교사회복지 활동 사례
◎참고자료◎
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교육 지도 내용
1) 교과교육을 통한 지도 내용
2) 특별활동을 통한 인성지도
3) 생활지도를 통한 인성지도
4) 특별 프로그램을 통한 인성지도
2. 실천 위주의 인성교육 지도 방법
Ⅵ. 인성교육의 사례
1. 즐거운 아침시간을 통하여
1) 목적
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교육 제공
연계 서비스: 통합사례관리 사업 의뢰 및 연계, 지역사회 보건의료전문기관 의뢰 및 연계
장애인
재활관리
만 7세 이상 기초 재활서비스가 필요한 재가장애인을 대상으로 장애를 조기발견하고 2차 장애 예방 및 재활 치료 등 지속
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아동급식지원이 빈곤 아동의 자조능력에 부정적인 영향을 주거나 빈곤가정 보호자의 양육방임을 조정하고 있지 않는지에 대해서도 지속적인 연구가 필요하다. 한편 관련 시설 종사자를 대상으로 한 보수교육을 실시하여 전문성을 향상시킬
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아동보호시설 연계를 통해 피학대아동을 보호하고 상담 및 심리치
료, 병원치료, 집단상담 등을 실시하여 심리, 정서적 안정감 도모와 가정복귀를 지원함
● 교육 프로그램
- 신고의무자 교육
- 아동학대예방 교육: 아동·부모·교사 통합교
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활동 교사들에 대한 교육이 이루어졌으며, 정비된 법규 내에서 예산 배정 및 근무 조건이 일반학교와 동일했고, 예산 배정은 시교육청 산하에 두었다.
일반 초중고에서 이루어지는 방과 후 특별활동 지도교사를 위한 특별 프로그램이 없기 때
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사례 및 과제
Ⅰ. 한국사회 가족복지 사회사업서비스
1. 가족복지서비스의 유형
2. 가족복지서비스의 내용
Ⅱ. 가족사회복지정책
1 ‘전체’로서 가족을 고려한 정책
2. 가족내 아동을 고려한 청책
3. 가족내 노인을 고려한
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교육(NIE, 신문활용학습)의 전개
1. 설명하기
2. 시범 보이기
3. 활동하기
4. 활동 내용 및 학습자 반응
Ⅴ. 신문활용교육(NIE, 신문활용학습)의 사례
Ⅵ. 신문활용교육(NIE, 신문활용학습)의 지도방법
1. 신문을 보고 읽는 방법의 지도
1) 신
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