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교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이론과 관련된 용어 중 ‘개념(concept)’의 정의를 제시하고, 구체적 개념과 추상적 개념의 의미를 설명하시오. 또한, 각각에 해당하는 예를 들어 서술하시오. (5점)
1) 이론과 관련된 용어
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과 투자, 그리고 혁신적인 접근법을 갖춰야 할 것이다. 이러한 노력의 합동을 통해 우리나라는 더욱 건강하고 지속 가능한 사회로 나아갈 수 있을 것이다.
4. 참고문헌
e-나라지표(www.index.go.kr)
김소영, 박미선. (2023). 한국의 저출산율 심화 원
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대해서 잘 모를 수 있다(이 모델은 제시하는 속성에 대해서 소비자가 잘 안다고 가정). (2) 속성 간에 상호 작용이 있을 수 있다(이 모델은 단순 합으로 태도를 산출). (3) 태도가 형성된 이후에 믿음이나 평가를 내릴 수 있다. 광고효과이론
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교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 아동기 인지발달
I. 구체적 사고기
1. 탈중심화
2. 보존개념의 형성
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교육과학사, 2004
- 권대봉, “성인교육방법론”, 학지사, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 자기 주도적 학습론의 개념
2. 본인의 생애학습사와 관련된 자기 주도적 학습의 구체적인 사례
1) 자기 주도적 학습의 형태 및 과정
2) 학습자의 특성
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서론
Ⅱ 본론
1. 가족커뮤니케이션의 개념 및 특성
2. 가족커뮤니케이션의 달라진 형태
3. 사례를 통한 가족 커뮤니케이션 형태 변화에 따른 문제점과 해결방안
1) 사례
2) 사례를 통한 문제점
3) 개선방안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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방법, 탐구식 지도 방법, 실천 체험 중심의 다양한 방법과 기법들이 활용되도록 구사함
(7) 학생들이 도덕 규범을 내면화하고, 도덕적 실천 성향을 높이는데 도움이 되도록 함
참고문헌
서울열린교육연구회(1996), 서울 열린 교육
서강식, 도덕
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방법론, 양성원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달이론에 따른 교수학습방법에 대해 설명하되, 각 교수학습방법을 유치원 현장에서의 구체적인 예시를 들어 설명하시오.
1-1. 피아제의 인지발달이론과 교수학습방법
1) 이론 개요
2) 교수학습방
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내용을 자기 글로 요약정리
1) 루소의 인간관
2) 루소의 사회계약론
2. 루소 ‘사회계약론’이 지금 우리 현대인의 삶에서 인간과 사회의 문제를 해결하는 데 어떤 도움이 될 수 있을지
1) 직접민주제
2) 자치공동체 - 참여적 시민정신
3)
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내용을 구체적으로 기술하시오.
1) 간호사의 임파워먼트가 필요한 이유를 3가지 이상 설명하시오.
2) 간호사를 임파워링하는 구체적 방법을 3가지 이상 제시하고 각 방법이 효과적이라고 예상하는 이유를 함께
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