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것이다.
Ⅸ. 결론
*형식교육과 비형식교육
교육은 형식을 완전히 갖춘 형식교육과 형식을 불완전하게 갖춘 비형식교육의 둘로 나눈다. 형식을 완전히 갖춘 교육이란 무엇인가? 교육의 3요소(교사학생교육내용)가 조직적(의도적계획적계속적)
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과 거의 일치한다. 건강문제는 이론적으로 제시한 내용이 교육대상자들의 희망보다 훨씬 많이 제시되었다. 반대로 취미ㆍ봉사부분은 이론적인 제시비율보다 희망사항이 배로 높다. 이것은 취미와 봉사활동을 통해서도 학습효과를 볼 수 있
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교육평가
만 5세 유아의 ‘문화수용성’을 측정하는 검사도구를 평정척도 형식으로 구성하고자 한다. 다음의 내용에 근거하여 과제물을 작성하시오.
1. ‘문화수용성’의 검사도구를 제작해야 하는 목적과 이유 제시
2. ‘문화수용성’
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과지표의 정의
1. 성과지표의 정의
2. 핵심성과지표의 정의
Ⅱ. 성과지표의 종류 및 특징
1. PER
2. PBR
3. EV/EBITDA
4. BSC
Ⅲ. 성과지표의 활용
1. PER
2. PBR
3. EV/EBITDA
4. BSC
Ⅳ. 성과지표의 의의 및 시사점
1. PER
2. PBR
3. EV/EBITDA
4. BSC
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효과적인 집단 과정
집단 기대 조사
집단 지각 조사
의사결정 과정의 관찰
탐구기법 등
(3) 학습지원과
교육내용 개발 영역의 구체적 내용들을 보면 다음과 같다.
교육과정 개발
교수 방법 개발
교양교육 프로그램 개발
전공간 협력 프로
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녹는점에 대한 불순물(Impurittes)
(3) 녹는점의 측정(Measurement of mp)
①모세관(capillary)을 이용한 mp측정
② 온도계의 보정(Calibration Thermometer)
③ 혼합에 의한 순물질의 확인
④ Rast법에 의한 분자량 측정법
(3) 실험방법
(4)결과
5) 고찰
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교육평가 강의안 자료 1. 규준참조검사와 준거참조검사의 개념을 간단히 설명하고, 이 각각의 검사를 유아교육에 어떻게 반영되어야 하는지에 간단히 설명하시오.
2. 검사, 측정, 평가 개념과 이 세가지의 상호 연관성에 대해 간단히 설명
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과제(B형/학번 끝자리가 6~0) : 신뢰도의 개념을 간단히 설명하고 고전검사이론과 신뢰도의 관계를 바탕으로 도출되는 신뢰도의 개념과 신뢰도 추정 방법 종류를 실제 사례를 들어 설명하시오.
1) 신뢰도의 개념
2) 고전검사이론과 신뢰도
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효과적인 카피가 될 수 있다.
80.광고 카피 평가에서 흔히 사용하는 ‘4C’ 원칙을 쓰시오.
정답: Clarity(명확성), Consistency(일관성), Credibility(신뢰성), Creativity(창의성).
정답해설: 좋은 카피는 명확해야 하고, 브랜드 메시지와 일관되며, 소비자에
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과 강점을 발견하고 계발하는 것이 사회복지실천의 근본적인 가치 실현에 적합하며 사회복지조직과 인력을 임파워 시켜 클라이언트 집단에 효과적인 서비스를 제공하는 조직이론이라 생각된다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 황성철 외 공저(2014), 사회복
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