|
사립학교법 개정안에 대하여 나의 생각
“사립학교법 개정안”에 대해 90%이상의 사학이 학교문을 닫겠다고 선언하는 등 정면대결을 불사하고 있다. 이런 사태에 대한 원인이 일부 사학 재단의 비리로만 보기에는 그 여파가 크다. 나는 현재
|
|
|
사학 사회적 공기라는 인식 필요」『정경뉴스』통권54호 1. 서론
2. 사립학교법 개정안의 주요 골자
3. 사립학교법 개정의 이해
4. 사학에서 이야기하는 사립학교법 개정방안의 문제점
4.1 학교법인의 교직원 임면권 박탈
4.2. 개방
|
|
|
사립고 도입은 교육의 질을 제고하고 사학의 특수성을 살려 학생의 개성과 잠재력을 이끌어 내는 교육을 수행하고 있다고 보기 보다는 교육의 시장화로 중학교 단계에서부터 학업부담을 가중시키고, 고교 단계에서부터 학교 간 교육격차로
|
|
|
사립고교’ 정책의 도입
2) 사학의 육성 방안
⑴ 법ㆍ제도적 대책
①사학재단 운영의 합리화
②학교법인 이사회 구성의 공정성 확보
③학교 심의기구의 활성화
⑵ 행정ㆍ환경적 대책
①교직원 인사제도 운영의 투명화
②사학 재정 운영
|
|
|
사립학교법뿐만 아니라 교육법제 일반에 대한 문제제기도 필요함을 사립학교법 등 개정운동은 보여주고 있다.
참고문헌
김성열 - 자립형 사립고교는 새로운 사립학교체제를 구축할 수 있는가, 사학 107
백성준 - 사립대학 재정확보 방안, 한
|
|
|
사립학교교직원연금제도를 중심으로』 , 중앙대 대학원 박사논문
이경우(2006), 『공적연금제도 간 연계방안에 관한 연구 : 보편성·형평성·재정중립성 확보방안을 중심으로』, 인제대 사회복지대학원 석사논문
고숙진(2004), 『공적연금제도
|
|
|
사립학교법상의 학교법인 설립조항 개선
학교법인의 설립인가 주체를 시도지사로 하는 방향으로 법률을 개정한다.
라. 기대효과
사학 설립요건의 완화는 그것을 통하여 자유롭고 창의적인 사립학교가 설립 운영되고 나아가 교육발전에 기여
|
|
|
사학을 준자립형과 관리형으로 나누고, 후자부터 공립화해 나가는 것이 현실적일 것이다. 준자립형의 경우에도 일정기간 후에는 자립형으로 전환하지 못한다면 공립화하는 할 수 있도록 하여야 할 것이다.
자립형 사립고등학교의 도입은 교
|
|
|
교직원단체가 추천하는 공익이사로 충당하도록 하는 것이 합당하겠다.
사립학교 공익이사제도 도입은 1999년 8월 임시국회 때 국회 교육위원회에 교육부 제출 개정안으로 제출된 적이 있었으나, 배제되었던 적도 있다.
(2) 사학비리자의 학교
|
|
|
교직원 임용에 있어 공공연한 금품수수와 같은 부조리가 생소한 이야기가 아닌 우리나라의 많은 사학의 현실을 고려할 때 이는 간과할 수 없는 문제일 것이다. 그렇기 때문에 사립학교에 설립자란 말은 있어도 교주란 말은 사실상 있을 수 없
|
|
메뉴펼치기
