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법
5. 의사소통장애의 교육 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
<지체 및 건강장애>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지체 및 건강장애의 개념
2. 지체 및 건강장애의 원인
3. 지체 및 건강장애의 특성
4. 지체 및 건강장애의 판별 및 평가 방법
5. 지체 및 건
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대학교교육대학원[국내석사]
-박보라(2011).(콜버그의 도덕성 발달이론에 대한 비판적 분석). 중앙대학교교육대학원[국내석사]
-신명희·강소연 외3명(2014).『교육심리학』. 학지사.
-유효순·최경숙(2013). 『아동발달』. 한국방송통신대학교출판
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법에 지대한 영향을 미치고 있다.
※참고 문헌
이성진. 1996. 교육심리학 서설, 서울. 학지사
임규혁. 1996. 교육심리학, 서울. 학지사
조화태. 김계현. 전용오. 2012. 인간과 교육, 서울. 한국방송통신대학교 출판 문화원.
권준모. 2001. 심리학과 교
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학교폭력 문제는 (1) 피해자, (2) 가해자, (3) 방관자 모두의 정신건강과 관련이 있습니다. 각 대상마다 어떤 정신건강 문제를 경험할 수 있는지 설명하시오. (12점)
8. 내담자의 성장을 촉진하는 상담자의 기본 태도 세 가지를 설명하시오. (12점)
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한국방송통신대학교출판부. 송준만.유효순
2. 특수아동교육. 형설출판사. 김종현 외 4
3. 특수아동교육. 동문사. 박상희 외 2 I. 서론 ·························· 2
II. 본론
1. 유아특수교육의 의의 ·················
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한국방송통신대학교
김명, 고승덕 외 3명 저 2014 『보건교육 건강증진 이론 』 계축문화사
박정숙 저 2014 『건강증진 (이론과 실제)』 계명대학교출판부
최혜순 외(2013). 영유아 안전교육. 신정.
정정옥 외(2010). 영유아 안전교육. 창지사. 목
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각 괄호에 해당되는 답을 쓰시오.
답안: a, b, c, d
5. 인간관계에서의 갈등 발생 시 갈등 해결에 효과적인 기법 두 가지를 제시하고, 각각에 대해 예를 들어 설명하시오.
1) ‘나’ 전달법
2) 완벽하게 소통하기(완벽하 소통법)
6. 참고문헌
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한국방송통신대학교출판부
-이현섭 외(1997). 유아교육개론. 학지사
-김희태·배순근 공저. 유아교육평가. 한국방송통신대학교출판부
-문미옥(2013). 교육과 보육을 위한 영유아 교육과정. 창지사 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 유아교육의 개념
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법무대학원 석사학위논문, 2005.
정수잔, 「한국 미혼모 복지의 개선방안 연구」, 명지대 사회복지대학원 석사학위논문, 2005.
허남순, 「미혼모 복지의 발전 방향」, 한림대학교, 2001
보건복지가족부 홈페이지(http://www.mw.go.kr) 미혼모 현황 및 욕
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대학교출판부, 2000,
김수신ㆍ고병호, 「지역개발론」, 한국방송통신대학교출판부, 2004,
김영ㆍ이우배, 「통합시의 도시계획과 관리」, 「도시정보」, 대한국토도식획학회, 1996.
임규선, “우리나라 도시성장관리 정책의 문제점과 개선방안에
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