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사소통훈련
8회
춤 배우기
자긍심 강화 및 자신감 확립
9회
연습실 만들기
동아리에 대한 책임감 부여
적극적인 프로그램 참여 유도
4주
10회
재활원 공연
자긍심 강화
공감대 형성
성취감 느낌
학교 적응
낙인인식 전환
11회
거리공연
12회
학교
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사회복지실천론, 신성자 외 3인, 2001, 고현 출판사
http://blog.naver.com/shdbsgml30?Redirect=Log&logNo=120009810489
http://www.welfarefamily.com/
http://cafe.daum.net/sexybohee 1. 역사적 기원 및 발달배경
2. 기본 가정 및 주요원칙
3. 권한부여모델의 특성
4. 권한
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복지실천 교육의 발달
- 1947년 9월 우리나라 최초로 이화여자대학교에 기독교 사회사업학과가 설치.
- 1965년에는 한국사회사업교육연합회(현 한국사회복지교육협의회)가 태동.
- 1980년대 이후에는 극소수를 제외하고는 거의 대부분의 대학에
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학교」이종태. 민들레. 2001
「도시와 빈곤」 제61호, 5-15쪽, 2003. 4. / 한국도시연구소
「특성화고교 대안학교의 운영 현황과 문제점 분석연구」이풍길 김수욱. 한국농업교육학회. 2001
「Paulo Freire와 대안학교의 교육사상 탐구」이건만 박진환.
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학교사회복지 서비스 유형 및 문제점과 발전방안에 대하여 기술해보았다. 우리사회 고질적 병폐중 하나가 바로 학생 비행 및 폭력문제라 할 것이다. 이에 우리 정부에서는 학생 비행을 예방키 위하여 학교사회복지사업을 시행 중에 있으나,
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사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천론, 나눔의집 2014
이은희, 김남숙 저, 사회복지실천론, 양서원 2014
양정남, 최선령 저, 사회복지실천론, 양서원 2014
나동석, 서혜석 외 저, 사회복지실천론, 정민사 2014 1. 개입의 목표와 과업
(1) 목
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사정
1) 가족 사항
2) 가계도
4.각 체계들의 문제 및 강점에 대한 사정
1) 클라이언트 체계
2) 표적 체계
3) 행동 체계
Ⅲ.인지행동모델에 따른 사회복지실천계획
1.각 체계들의 결과목표
1) 클라이언트
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지원이 현재의 위기를 극복하는 데 큰 도움이 되었다고 평가하였다. 앞으로도 어떤 위기를 만나더라도 사람들과의 접촉을 회피하지 않고 이와 같은 전략을 계속 사용하기로 하고 종결하였다. 사회복지실천기술사례 (위기개입모델)
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대처한다.
⑩ 사회복지사는 소속기관과 전문단체활동에 적극 참여하여 성장발전과 권익옹호에 힘쓰며 기타 유관기관과는 협조적 관계를 유지한다.
요 약
이 장에서는 사회복지실천에서 쟁점이 될 수 있는 가치와 윤리의 중요성과 그로 인해
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학교 사회사업 복지사ㆍ심리치료사 언어치료사 무용교사 등 외부전문교사상주)
# 인천과 울산의 일선 학교에서는 학교사회사업 복지사를 채용하여 학생들을 상담한 결과 아주 좋은 성과를 가져 왔다고 방송되었다.
다섯째, 실천의지가 있는
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