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출판부, 2007 Ⅰ. 평가의 단계
1. 반응 평가
2. 학습 평가
3. 행동 평가
4. 결과 평가
5. ROI
Ⅱ. 평가 절차
1. 평가계획수립
2. 평가도구 개발
3. 평가 실행
Ⅲ. 사례
1. 반응평가 사례
2. 학습평가 사례
3. 행동평가 사례
4. 결과 평가
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평가
1. 교육한 내용을 정리, 요약하고 OX 퀴즈를 통해 교육내용 성취도를 평가한다.
2. 팜플렛을 배부한다.
PPT
팜플렛
10분
OX
퀴즈
2. 일상생활에서도 지속적인 식이관리를 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
1. 사업평가
사업명
목표
실적(예상)
체중감량을
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사업 진행 일정
기간
내용
16.
12월
17.
1월
2월
3월
4월
5월
6월
7월
8월
9월
10월
11월
사업 세부 계획 수립
대상자 선정/ 동의
집단 상담 프로그램
정서안정 프로그램
기초학습 지도
사회기술훈련
병원진료
사업평가, 보고서작성
5) 홍보 계획
대상
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사업의 산업교육 활성화
평생교육법 제27조 및 시행령 제45조의 규정에 의한 지식인력개발 사업은 지식정보제공사업, 교육훈련 및 연구용역사업, 교육위탁사업, 교육훈련기관의 경영진단 및 평가사업, 교육자문 및 상담사업, 교수학습프로그
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적용한 잠실동 퇴역군인회소속 65세 이산 노인의 안전 보건 교육 계획안
III. 결론
7. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 잠실동 퇴역군인회 소속 65세 이산 노인을 위한 안전과 사고예방에 대한 보건교육의 학습지도계획서
IV. 참고문헌
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평가대상선정단계
가상의 서비스를 제공하여 온라인 참여학습을 증대
시켜 수업에 관한 사항들을 온라인 상에서 관리함
전략목표 2
과제제출 메뉴를 통해 편리한 과
제 제출과 해당 과제에 대한 정보
를 제공한다 1.목차
2~4.사업소
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사업세부계획 수립
대상자 선정/ 보호자 동의
기초학습능력향상 프로그램
집단미술치료 프로그램
보호 및 발달 지원 프로그램
부모교육
가족관계개선 프로그램
사업평가, 보고서작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역
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평가계획기법
◆ 제3절 기획예산제도
◆ 제4절 영기준예산제도
◆ 제5절 정보관리체제
◆ 제6절 총체적질경영
◆ 제7절 조직개발기법
제12장 학교경영계획
◆ 제1절 학교경영의 개념 및 성격
◆ 제2절 학교경영의 영역
◆ 제3절 학교
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평가제도가 본궤도에 오르기 위해서는 무엇보다도 그 긴요성과 긍정
적 효과에 대한 인식이 제고되어야 하며, 특히 대통령이나 행정기관장의 적
극적 이해와 지지가 중요하다. 아울러 심사평가를 정책개선을 위한 학습의
기회로 활용함으로
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평가참여안함
1분과
사회안전망보강
(10명)
내부위원
(2명)
신영철(기초생활보장심의관)
이상영(지역보건혁신사업단장)
외부위원
(8명)
원종욱(44세, 보사연 연구원)
간사
조흥식(52세, 서울대 사회복지학 교수)
참여연대
신영전(41세, 한양대 예
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