|
다해 병원의 목표에 부합하는 간호사로 성장하고자 합니다.
4. 업무상 강점
[환자와의 효율적이고 진심 어린 소통]
저의 가장 큰 업무상 강점은 상황에 맞는 세심한 대처 능력과 환자 중심의 소통 능력입니다. 대학 시절, 임상 실습에서 다양한
|
|
|
로 받아들이는 태도가 얼마나 중요한지 깨달았습니다. 또한 병동에서는 동료 간호사들과의 긴밀한 협업이 매우 중요한데, 특히 응급상황 발생 시 다직종 간 빠른 소통이 필요했습니다. 당시 갑작스런 심정지 환자 발생 시, 저는 침착하게 코
|
|
|
반응하고, 사소한 변화도 빠짐없이 기록하여 선배 간호사와 공유하는 데 힘썼습니다. 특히 야간에는 불안 증세가 심해졌기 때문에, 환자의 손을 잡고 조용히 말을 걸며 안정을 도모했고, 환자에게 적절한 환경을 조성하기 위해 병실 내 조도
|
|
|
에서 수시로 환자 옆에 머물며 짧은 대화를 나누고, 익숙하지 않은 병실 환경에서 조금이라도 편안함을 느낄 수 있도록 노력했습니다. 이후 보호자와 연락이 닿았을 때는 경과를 정리해 설명하고 안심시켜 드리며 간호사로서의 신뢰감을 전
|
|
|
관찰 등을 수행하며, 만성질환 환자에 대한 전인간호의 중요성을 배웠습니다. 이때 저는 환자의 일상생활 속 불편함과 정서적 어려움을 파악하는 데 집중하며, 단순한 처치 이상의 따뜻한 관심이 치유에 긍정적인 영향을 미친다는 것을 깨달
|
|
|
필요한 처치를 적시에 제공할 수 있도록 돕는 역할을 했습니다. 이를 통해, 환자의 생명과 직결되는 중요한 순간에 어떤 의사결정을 내려야 하는지에 대해 많은 배움을 얻었습니다. 또한, 소아청소년과 실습에서는 어린 환자와 그들의 보호자
|
|
|
환자실 실습에서는 짧은 시간 동안 생명 상태가 급변하는 환자들을 대상으로 정확하고 빠른 간호 판단력의 중요성을 체감했습니다. 이때 저는 활력징후 변화에 민감하게 반응하고, 간호사 선생님의 지시에 신속히 따르며 보조 업무에 충실했
|
|
|
공모전에서 탈락의 경험을 했던 것이 저에게 가장 힘들었던 순간 중 하나였습니다. 팀장으로서 아이디어 기획부터 발표 자료 제작, 발표 연습까지 주도했지만, 결과적으로 수상하지 못했고 팀원들에게 미안함과 자책이 컸습니다. 결과 발표
|
|
|
기계 설비 분야에 대한 관심으로 관련 자격증 취득과 이론 학습에 힘써왔지만, 실제 현장 실습에 처음 투입되었을 때는 막막함과 자신감 부족으로 큰 어려움을 겪었습니다. 도면을 보며 작업 내용을 이해하는 데 시간이 오래 걸렸고, 배관 용
|
|
|
다 또래 친구들이 각자의 진로에 열정을 가지는 모습을 보며 상대적 박탈감도 크게 느꼈던 시기였습니다. 이 위기를 극복하기 위해 저는 실무 경험을 통해 전공의 의미를 체감해보기로 결심했습니다. 방학 중 교수님의 추천을 받아 학교 내
|
|
메뉴펼치기
