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대학교
▷ 이승훈(1993), 한국 사회 시민운동의 구조와 과정 : 경실련 운동을 중심으로, 연세대학교
▷ 이승한(2000), 한국의 시민 단체 활동에 대한 평가 : 경실련과 참여연대를 중심으로, 이화여자대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 경실련(경제정의실천
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발전과제
6. 특수?영재 교육정책
7. 평생교육의 이념과 사회교육 정책
8. 현행 학제의 문제와 논의
9. 사회구조 개혁의 필요성
10. 획일적인 수업내용과 방법의 문제
Ⅷ. 교육기회균등(교육의 기회균등)의 실현 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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사회성발달에 미치는 영향, 대구가톨릭대학교 대학원 논문, 2010.
최현미, 유아 자아존중감과 관련된 변인들 간의 구조모형 분석, 유아교육연구, 2011.
한영미, 유아의 도덕적 자아와 정서조망수용 및 정서조절능력의 관계, 이화여자대학교 대
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거주 공간 유형
1) 기숙사
2) 하숙
3) 고시원
4) 코쿤하우스
5) 다세대주택
6) 원룸
7) 오피스텔
5. 1인 가구의 라이프 스타일과 특성
6. 1인 가구의 대책방안
1) 주택주거부문
2) 사회적 안정망 부문
3) 공유사회 지향 부문
참고자료
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대학교 교육대학원 석사학위 청구 논문
김윤옥 (1994), \"장애아동 포함보육에 대한 보육교사의 태도\", 특수교육학회지, 제15집, 제2호
박승희, \"통합교육 실행을 위한 특수교육 교사 역할의 확립\", 이화여자대학교 특수교육학과 편, 이화특수
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사회에 등장하는 현대 윤리
Ⅲ. 한국에서의 생명윤리학의 발전
1. 생명윤리 문제들을 유발하는 주요 분야
1) 분자생물학과 생명공학
2) 장기이식
3) 동물복제
2. 학술모임을 통해본 발전상
3. 단행본과 논문을 통해 본 발전상
1) 단행본
2)
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사회적지지
(2) 건강한 가정으로 육성되도록 지원
(3) 가정방문 및 개별상담
(4) 교사의지지
4) 유아교사로서 맞벌이 가정에서의 아동 지원 방안
(1) 양육상담
(2) 맞벌이 부모의 자녀 보육 프로그램
(3) 부모교육
5) 유아교사
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언어장애의 분류
1. 조음장애
2. 유창성 장애
3. 음성장애
1) 음도장애
2) 강도장애
3) 음질장애
4) 기호장애(언어장애)
Ⅳ. 언어장애의 특성
1. 신체적 특성
2. 감각기능
3. 지적특성
4. 학업성취도
5. 행동 및 일반적 특성
참고문헌
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대학교 대학원.
최석호(2005), 한국 사회와 한국 여가: 근대적 대중 여가의 형성과 문명화. 한국학술정보원.
-----(2006), “여가학의 패러다임 전환: 하위분과 여가 연구에서 학제간 여가 연구로”. 김 영순 & 이철원 외. <여가와 문화: 여가 연구
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변화과정
- 유창민 / 이화여자대학교 / 학술지 논문 원고
나를 빛나게 하는 자아존중감
- 김현태 저자 / 나영일 그림 / 은하수미디어 / 2010.05
자신감과 자아존중감 키워주기
- 정종진 저자 / 장원교육 / 1998.11 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
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