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행정학 등 여러 패러다임의 주요 논점을 보완적 논리로 수용한다면 더욱 발전할 수 있을 것이다.
<참고 문헌>
정책학원론(정정길 외 3명 공저. 대명출판사)
정책학의 주요이론(오석홍김영평 편저. 법문사)
새행정학(이종수윤영진 외 공저.
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행정학 3정판, 대영문화사
ⅴ. 정용덕(2001), 현대국가의 행정학, 서울 : 법문사ⅵ. 정정길(2000), 행정학의 새로운 이해, 서울 : 대명출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 행정학의 목표
Ⅲ. 행정학의 위기실태
Ⅳ. 행정학의 위기원인
Ⅴ. 행정학과 경
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행정학에 대해 거는 기대가 자못 크다.
참고문헌
김태일·서주현, 행정학 분야에서 설문조사를 이용한 연구의 방법론적 문제점 분석, 한국행정학보 32(3), 1998
김재일, 학부제 실시에 따른 행정학과 교과과정 개편방안, 한국행정학회 홈페이지
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행정학은 관료중심의 사회와 행정고시라는 보호막 속에서 법학과 더불어 사회과학분야에서 인기를 독점하여왔다. 하지만 민간영역이 확대되고 사회에서 정부가 차지하는 역할이 상대적으로 감소되면서 직업으로서 공직이 갖는 매력이 점차
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업, 다양한 기준에 입각해 각급 행정기관을 평가하기 위하여 전국조사를 연례적으로 실시하는 일, 우수행정가의 발굴과 그들에 대한 시상 등과 같은 노력이 필요하다. 그리고 우수학생들에 대한 인증(certification)제도, 혹은 행정학과 학생들을
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행정학과 관련한 취득 가능한 자격증 제도의 개발
○ 행정학 전공자들에 대해 행정학 전공에 대한 품질을 공식적으로 인증
○ 현재의 교육 제도에서는 각급 학교 졸업생들의 능력을 적절히 비교하기가 곤란하다. 이유는 대학별로 교수별 강
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행정학 교수들이 먼저 자기 세부전공 이외에 적어도 한 가지 기법에는 수준급의 능력을 갖고 있었으면 좋겠다.
참고문헌
김태영 편(2002), 행정학 교육 워크숍, 대영문화사
권경주 외 공저(2002), 현대행정의 이해, 대영문화사
박호숙(2002), 행정
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행정학과 패키지 강의
광의의 재무행정학의 범위는 재무행정학 패키지 강의와 관련이 있다. 재무행정학 과목과 연관된 과목을 기본 선수과목, 전방연계과목, 후방연계과목으로 구분할 수 있는데, 이들 연계과목은 예시에 불과하기 때문에 다
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행정학적 연구에서 항시 시장을 아울러 고려하고 문제해결의 대안으로 비교하기만 한다면 정치경제학, 공공선택이론, 제도론 등 오늘날 사회과학 연구의 신경향을 대표하며 사실상 행정학과 가장 가까운 관계에 있는 이들 분야로부터 많은
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행정학 연구의 주요연구영역으로는 학교효과성, 학교교육에 대한 행정의 영향, 수업 및 학생산출, 학교행정가의 제반 특성, 학교조직의 특성, 수업 및 학급조직, 행정가의 가치관철학적 배경, 조직문화 등이 제시되고 있다.
참고문헌
1. 김성
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