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교 보건학과 석사학위 논문.
전현주(2006). 중학생의 생활양식 유형과 대인관계 성향 및 학교생활적응과의 관계연구. 건국대학 교 석사학위논문.
정다희(2005). 청소년 음주동기와 음주행동 간의 관계. 가톨릭대 대학원 석사학위논문.
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교 설치 운영 방안\", 한국교육개발원 연구자료 RM
임성택(2001), \"중도탈락 청소년 실태조사\", 『중도탈락 청소년 실태와 대책』, 한국청소년개발원 공청회 자료, 2001. 10. 22.
임은미·이성진(2001), \"중·고등학생의 학업동기 구조\", 아시아태평
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사전 안내와 절차 기준을 세우게 되었고, 차기 회계감사에서도 ‘기준 정비 우수 사례’로 언급되었습니다. 윤리는 실무자의 태도 속에 녹아들어야 하며, 그 태도가 제도 이상의 신뢰를 만들어낸다고 믿습니다. 저는 서울신용보증재단의 직
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교사: 보육교사 2급 이상 자격 필수, 보육 현장 경험 중요
4) 놀이지도사: 유아 놀이 지도 경험, 관련 자격증(놀이심리상담사 등)
5) 상담전문요원: 상담심리사, 청소년 상담사 등 상담 관련 자격 및 실무 경험
6) 보육컨설턴트: 보육교사 자격,
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교수님께서는 “정책을 ‘사람’의 언어로 번역했다”고 평가해주셨습니다. 이후 비정형 데이터를 정제하고 정책 제안서를 구성하는 역량을 키우기 위해 R, Tableau 등의 도구를 직접 익혔으며, 행정 실무 시뮬레이션 과목에서는 가상의 공공
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건강관리사 자기소개서, 방문건강관리사 자기소개서, 산후조리사 자기소개서, 산후관리사 자기소개서, 산모신생아 건강관리사 자소서
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 대학생활 및 봉사활동
4. 생활신조 및 가치관
5. 지원동기 및 포부
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실무형 건강직이 되고자 노력하고 있습니다. 국민건강보험공단 건강직(간호사) 최신 자기소개서 모음집
? 국민건강보험공단 건강직 자기소개서 1
1. 다른 사람과 같이 협동을 해야 하는 상황에서 개인적인 불편을 감수하면서도 맡은 역
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사는 그냥 풀면 됩니다.
3. 임원면접
가계·기업금융의 경우 임원면접의 난이도/압박정도가 높은 것 같지만, 전산의 경우 상대적으로 낮은 것 같습니다. 그리고 면접에 들어가기 전에 인사채용담당자께서 말씀하시기를, \"전산쪽은 실무면접을
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교훈 및 결과가 농협에서 어떻게 발휘할 수 있을지 기술하시오.
2. 본인의 성향 또는 가치관과 상반되는 사람과 협력하여 일을 추진했던 상황에서 가장 힘들었던 점은 무엇이고, 그것을 극복하기 위하여 어떠한 노력을 하였는지 기술하시오.
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실무 능력을 키워왔습니다. 특히 노인, 성인병 간호 연구를 진행하면서 함께 연구하는 동료들과 임상 실습 교수님의 지도를 받으며 최상의 성인병 간호 서비스에 대한 의료 환경 조사와 환자 만족도를 데이터 분석화해 보기도 했습니다. 또한
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