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논문
김충기(1990), 진로교육과 진로지도, 배영사
고경자(1996), 체험적 진로인식 프로그램 구안을 통한 진로의식의 내면화, 오산시 오산초교
박봉석(2000), 대학교 졸업생의 실태 및 산업체 요구조사(연구보고 2000-13), 한국대학교교육협의회
서울
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졸업을 위해서는 엄격한 시험제도와 논문시험을 거쳐야 하기 때문에 졸업이 어려운 편이다. 이러한 이유로 대학을 졸업한 사람들에게는 닥터(Dottore)라는 칭호와 함께 권위가 부여된다. 이과정을 ?코르소 디 라우레아(Corso di Laurea)?라 하며 이
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편성 및 운영
(3) 교육목표와 특성화교과 내용
4) 대안학교의 교육과정 특징
(1) 학생 자치문화
(2) 졸업 시스템 및 진로 교육
5) 대안학교에 대한 평가
4. 대안교육의 필요성
5. 대안교육에 대한 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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논문지도의 충실도
5. 학위 논문 심사제도의 합리성
6. 대학원 졸업생의 취업정도
Ⅵ. 교대(교육대학교)와 교수업적평가제
1. 필요성
2. 국?내외의 현황
1) 외국 대학의 교수 평가 제도(미국과 캐나다 중심)
2) 국내 대학의 교수 업적 평가
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논문.
서병영(2006). 비정규직근로자 고용의 문제점과 개선방안에 관한 연구. 한경대학교 전자정부대학원 석사학위논문.
임선섭(2011). 비정규직의 사회적 문제와 해결 방안. 고려대학교 노동대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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논문, 1998
박석돈남영옥, <대학의 지역사회개방을 위한 기초조사> 사회교육학연구, 1997
유해숙, <지역사회운동에 있어서의 Network 형성>, 카톨릭대학교 대학원 석사학위 논문, 1999
조은행, <지역사회학교의 평생교육활동에 관한 연구&
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졸업 이하
2) 고등학교 졸업 이하
3) 전문대 및 대졸이상
【질문 15】 어머니의 교육정도는 어디에 해당됩니까?
1) 중학교 졸업 이하
2) 고등학교 졸업 이하
3) 전문대 및 대졸이상
【질문 16】 부모님의 취업 여부는?
1) 아버지만 취업
2) 어
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존중되는 방식으로 변화되기 위해 필요한 변화
1) 학습본능을 발현시킬 수 있는 교육정책
2) 안드라고지의 실천을 위한 교육제도
3) 졸업정원제의 재도입
4) 3不정책의 폐지
5) 배움 위주의 교육
5. 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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)
3. 전문대학
4. 음악대학 및 미술대학
5. 특수 대학
6. 사립 대학교
7. 종합단과대학
1) 학사일정
2) 대학의 조직
3) 전공과정과 학생 자치
4) 자유로운 입학과 인원 제한
5) 졸업시험과 학위
8. 동독지역의 상황
9. 학생선발제도
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제도의 필요성을 절실히 제기하는 것이다.
<참고문헌>
김춘미(2006). 정신보건사회복지사의 자질요인이 직무만족도에 미치는 영향. 대구대학교 석사학위논문.
김혜진(2005). 수퍼비전이 사회복지사 자기효능감에 지각에 미치는 영향. 연세
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