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과정]
자신이 대학을 진학해 한 과정의 절차를 밟으며 그 과목에 대한 깊은 지식을 얻게 될 것입니다. 하지만 대학이라는 교육 과정에서 배운다는 것은 사회로의 문에 다가갈 수 있는 역량을 키운다는 것입니다. 사회로의 문을 향해 노크를 할
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사회적 존재라고 본 듀이를 본받아 훌륭한 교사가 되기를 희망하며 생활 속에서 아이들이 성장하도록 돕는 역할을 하는 것이 중요하다고 생각합니다.
그리고 변화에 능동적으로 대처하는 교사가 되고 싶습니다. 4차 산업혁명과 차세대 교육
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과 현실적인 문제 해결에 기여하고자 합니다. 서양사학전공에서의 학업과 연구를 통해 역사적인 문제와 도전적인 주제에 대해 창의적인 관점을 제시하고, 현대 사회의 문제를 해결하는데 기여하고자 합니다.
9.2 프로젝트, 과제, 대회 등에서
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과의 상호작용 능력을 키웠고, 특히 의사소통능력을 기를 수 있었습니다. 그리고 무엇보다 중요한 것은 교사로서의 자질이라고 생각합니다. 따라서 저는 특수교육학을 전공하면서 이론뿐만 아니라 실제 현장에서 필요한 지식과 태도를 배웠
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교육경력사항
3. 기타경력사항
4. 6개월 이상 외국 거주 경험
5. 외국어 능력
6. 추천인
7. 채용분야와 관련된 자격, 면허
8. 강의 가능과목 목록
9. 본교의 채용공고 최초 인지 경로
10. 기타사항 (주요업적 및 수상실적, 사회봉사실적 등)
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4-일반 참모형
▶자기소개서예문 5-웹관련
▶자기소개서예문 6-성격형(적극)
▶자기소개서예문 7-성격형(차분)
▶자기소개서예문 8-토목
▶자기소개서예문 9-유아교육
▶자기소개서예문 10-프로그래머
6.이력서양식
7.자기소개서양식
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과 행동, 그에 따른 결과, 주변의 반응 등을 구체적으로 적시하시오.) [100자 이상 1000자 이내]
[과제2] 최근 역사 교과서 편향성 논란을 계기로 현행 검인정체제인 역사 교과서의 국정체제 전환이 화두로 떠오르고 있다. 검인정 교과서는 교육
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과 사회 기여를 동시에 달성할 수 있는 기회입니다. 저는 선문대학교에서 일하며 [전공] 분야의 전문성을 키우고 교육과 연구에 참여함으로써 사회 발전에 기여하고 싶습니다. 또한, 끊임없는 자기 개발을 통해 조직의 발전에 기여하는 핵심
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역사회 건강 증진 프로젝트' 동아리 활동에서는 팀원들과 함께 고령층을 위한 치매 예방 교육 프로그램을 기획하고 운영했습니다. 이 과정에서 저는 참여자의 눈높이에 맞는 정보 전달 방법, 프로그램의 효과성을 높이기 위한 피드백 수렴,
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과정 중 교직 이수나 교육봉사, 인문교육 관련 기관에서의 인턴십도 병행할 예정인 것입니다.
이처럼 저의 진로 비전은 ‘인문학을 통한 실천’에 기반하고 있습니다. 책상 위의 지식에 머무르지 않고, 그것을 삶과 사회 속에서 살아 숨 쉬게
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