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5. 내부통신환경
6. 외부통신환경
7. 응용프로그램
Ⅵ. ERP(전사적자원관리)의 구축 사례
1. 추진 배경
2. 구축과정
3. 추진성과
Ⅶ. ERP(전사적자원관리)의 구축 방법
Ⅷ. 향후 ERP(전사적자원관리)의 전망
Ⅸ. 결론
참고문헌
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회의 시스템을 이용한 원격교육
5. 인터넷(Internet)을 이용한 원격교육
6. 컴퓨터 통신을 이용한 멀티미디어 원격교육
Ⅵ. 원격교육의 사례
Ⅶ. 원격교육의 발전 전망
1. 교육기회의 확대
2. 학교교육의 질적 향상
3. 학습과정에서의 학습
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통신망을 통하여 서로 연계되고 자료를 on-line으로 주고받게 된다. 이로써 전산기술과 통신기술이 융합되어 정보화의 효과는 크게 상승하였다. 이 단계에서 개발된 기술은 다양하게 분산된 사회보장 관련기관과 시설들 간에 서로 정보를 공유
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정보연구센터, 일본교육공학진흥회, 컴퓨터교육개발센터, 교육용소프트웨어의 정보제공사업에 관한 조사연구보고서, 1996 Ⅰ. 일본의 노인교육
Ⅱ. 일본의 정보교육
Ⅲ. 일본의 특수교육
Ⅳ. 일본의 평생교육
1. 급격한 사회변동
2.
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의미 (개인적 또는 사회적)
- 노동과 사회, 자본 또는 국가와의 관계
- 노사관계, 노동운동
- 산업구조의 변화 또는 기술발전에 따른 노동의 미래
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 노동의 구체적인 내용
2. 노동의 가치와 의미
3. 노동과 사회, 자
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정보화 교육을 실시해야 할 것이다. 정보화 교육을 실시함에 있어서 가장 큰 걸림돌이 되는 것은 정보기술에 대한 생소함과 사용에 대한 어려움과 거부감이다. 따라서 실생활속에서 인터넷을 이용하게 하는 프로그램을 통해서 정보화사회에
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정.
Ⅷ. 結
오늘날 컴퓨터 및 통신기술의 급속한 발달로 소위 정보화 시대가 꽃피우기 시작하면서, 정보화 사회에서 정보의 흐름이 그 성격상 익명화, 대량화, 가속화 됨에 따라 이에 부수된 각종의 위험요소 예컨대, 타인의 인격권이나 재산
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)의 효과
Ⅴ. 웹 코스웨어의 정의
Ⅵ. 웹 코스웨어의 특징
Ⅶ. 웹 코스웨어의 활용실태
Ⅷ. 웹 코스웨어의 평가영역
1. 목표 영역
2. 내용?교육적 효과 영역
3. 활용?기술 영역
4. 종합평가 영역
Ⅸ. 결론
참고문헌
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정보기술을 이용하게 되면
어떤 경영혁신이 가능하게 될까?
촉진도구
정 보 기 술
경 영 혁 신
구현도구
경영혁신에 정보기술이
어떻게 사용될까? 1. 정보기술의 발전 트렌드에 대하여
2. 지식정보화 사회의 주요 요인에 대하여
3.
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통신요금
10. 가장심각한 것을 고르면
1) 가치체계
: 단선형 가치체계와 직업선택
2) 교육체계
: 사실지 중심, 방법지 미흡
3) 문화
: 사농공상, 방법지 천대
4) 법, 제도
: 지적재산권 무시, 인센티브 미흡
5) 정보화
: 높은 통신요금, 국가 지식 시
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