|
제7장 의사결정
제8장 커뮤니케이션
제9장 관리과정과 피드백
제10장 신혼기가족
제11장 노년기가족
제12장 맞벌이가족
제13장 한부모가족
제14장 다문화가족
제15장 가정정책과 가족자원관리학의 과제
- 각 장별 출제예상문제(해설 포함)
|
|
|
제7장 의사결정
제8장 커뮤니케이션
제9장 관리과정과 피드백
제10장 신혼기가족
제11장 노년기가족
제12장 맞벌이가족
제13장 한부모가족
제14장 다문화가족
제15장 가정정책과 가족자원관리학의 과제
- 각 장별 출제예상문제(해설 포함)
|
|
|
제7장 의사결정
제8장 커뮤니케이션
제9장 관리과정과 피드백
제10장 신혼기가족
제11장 노년기가족
제12장 맞벌이가족
제13장 한부모가족
제14장 다문화가족
제15장 가정정책과 가족자원관리학의 과제
- 각 장별 출제예상문제(해설 포함) -
|
|
|
특징과 그 한계점
A. 현대가족의 특징
B. 현대사회의 변동에 따른 문제
C. 가정교육의 위기
Ⅲ. 부모의 교육적 자세 : 이상적인 아버지와 어머니 상
A. 아버지의 몫
1. 올바른 아버지 상
B. 어머니의 역할
1. 자녀교
|
|
|
2) 사회학적 접근
2. 노인 자살의 원인
1) 노인 문제-4고(苦)
(1) 빈고 (貧苦)
(2) 병고 (病苦)
(3) 무위고 (無爲苦)
(4) 고독고 (孤獨苦)
2) 노년기 우울증
3. 노인 자살의 특성
Ⅲ. 결론
1. 노인 자살의 해결방안
Ⅳ. 참고 문헌
|
|
|
정책평가 연구원.
엄상근(2008), 이용성을 반영한 도시녹지 평가 연구, 서울시립대학교 대학원 석사 학위논문.
이승은 외(2002), 도시생태네트워크 계획, 시그마프레스. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 녹지의 개념
1) 녹지의 정의
2) 도시공원
|
|
|
사회 보호가 요청되는 만큼 지역사회중심의 보호를 도입하고 모형개발에 주력해야 한다.
* 참고 문헌*
현대사회보장론(2001). 김영모 편. 한국복지정책연구소 출판부.
사회복지정책론(2006). 이태복, 심복자 저. 나남출판.
장애인복지론(2005). 권
|
|
|
문제점
(6) 중국의 유아교육 현황
3. 교육목표 및 교육과정
(1) 중국 교육의 가정
(2) 중국 유아교육의 세 가지 목표
(3) 중국 유아교육의 내용
(4) 탁아소와 보육소
(5) 중국 유아교육개혁의 방향
Ⅲ. 일본의
|
|
|
술교육 : 초등학교 1학년을 대상으로, 한국미술교육학회
* 하대현(1998), H, Gardner의 다지능이론의 교육적 적용 그 가능성과 한계, 교육심리연구, 12(1), 73-100 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 다중지능의 개념과 종류
1. 다중지능의 개념
2. 다중지능의 종류
1)
|
|
|
사회를 향한 특수교육의 방향, 국립특수교육원 개원 5주년 기념 세미나 자료집
ⅵ. 이소현(1999), 특수아 문제행동의 이해, 제2회 이화특수교육연수회자료, 이화여자대학교 특수교육과
ⅶ. 최중옥 외(1995), 특수아동의 이해와 지도, 서울, 교육과
|
|
메뉴펼치기
