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정보화 사회에 필요한 교육
1. 창조적인 사람을 길러내는 교육
2. 학생의 재능을 찾아내고 개발하는 교육
3. 지식의 전달보다 문제해결의 방법을 함께 찾는 교육
4. 학제적(Multi-disciplinary)인 교육의 중요성
5. 관계를 중요하게 여기는 교육
6.
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반도체, 소프트웨어 등 정보기술의 주요기술분야에서 세계 최선두 수준을 확보한다. 또한, 1인 1PC, 1인 1e-mail, 1인 1홈페이지 등 \'1인 1사이버하우스\' 환경을 구축하고, 정보기술에 기반을 둔 신산업을 육성하며, 정보화의 급속한 진전으로 발
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문제
3. 각종 환경오염?생태계파괴
4. 생명공학?유전자조작식품 등
1) 생명공학과 생명윤리
2) 유전자조작식품과 안전성 확보
5. 정보화?유전정보이용과 프라이버시
1) 전자주민카드 사례
2) 유전정보이용 문제
6. 과학기술과 소외
Ⅶ. 초
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문제
3) 정형적?비정형적 의사결정의 문제
6. 의사결정의 상황 조건
1) 확실성하의 의사결정
2) 위험성(risk) 하의 의사결정
3) 불확실성하의 의사결정
Ⅳ. 경영자 리더십(리더쉽)
1. 리더십의 개념과 중요성
1) 정치 사회적 개념
2) 경영관
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사회가 요구하고 수요자가 요구하는 수준 높은 보육의 질을 위해서는 유아교사의 전문성과 역량강화는 매우 필요하다고 할 수 있다.
Ⅳ. 참고자료
이영애, 이정욱, 이금구, 교직실무, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2015
임부연, 김성숙, 송
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Ⅰ. 주요 관광 도시
Ⅱ. 주요 관광 명소
제8장 문화관광의 발전 방향
Ⅰ. 21세기와 문화관광
Ⅱ. 문화와 관광의 연계방안
Ⅲ. 21세기 문화관광진흥정책 방향
Ⅳ. 스페인 관광문화에의 이론적 적용
제9장 결론
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분석
Ⅰ. 주요 관광 도시
Ⅱ. 주요 관광 명소
第8章 문화관광의 발전 방향
Ⅰ. 21세기와 문화관광
Ⅱ. 문화와 관광의 연계방안
Ⅲ. 21세기 문화관광진흥정책 방향
Ⅳ. 스페인 관광문화에의 이론적 적용
第9장 결론
참고문헌
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문제인가?
1) 1997년 정통부 미국식 전송방식 채택
2) 정보통신부의 미국식 채택에 대한 반박
3) 정통부의 MBC 실험에 대한 반박
4) 논란의 중심에 서 있는 쟁점들
5. ‘DTV’기술 확산의 요인은 무엇인가?
1) 기술적 요인의 분석
2) 산
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기술을 키우는 시민을 양성하기 위한 전인 교육이자 미래를 준비하는 교육이어야 한다.
현재 우리 앞에 놓여 있는 가장 우선적인 과제는 우리와 우리 사회에 필요한 미디어 교육의 본질을 파악하고 이해하는 것, 또한 미디어 교육을 발전시키
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제12장 조직과 권력의 관계 제13장 기술과 구조의 연관성 제14장 조직개혁의 대상과 조직설계 제15장 정보화 사회와 조직설계 제16장 대안적 조직의 의의와 특징 제17장 새로운 대안적 조직의 평가와 활용 - 각 장별 출제예상문제(해설 포함)
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