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교육의 내용 및 방법
1)탈정형성
2)자발성(자기주도성)
3)상호학습성
4)실용성
5)다양성
6)과정중심
7)참여와 공존
8)경험중심
9)계속성
10)즐거움
5.평생교육 프로그램의 실제사례(대구광역시)
6.삶의 질의 개념
1)「삶의 질」의
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문제점과 해결책
(1) 공감대 형성 및 행정개혁과의 연계 미흡
(2) 부처별 개별추진에 따른 정보자원 낭비 및 공동 활용 체제 미구축
(3) 공무원의 의식․형태변화 미진 및 조정․총괄체제 부재
(4) 지역정보화의 필요성
2) 수요자적 측
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1. 실제 Donation을 통한 지원활동
2. 환경NGO단체들과 연계
3. 환경교육활동
1) 신혼부부 나무심기
2) 청소년 환경체험 교육- 그린캠프(Green Camp)
3) 연구출판활동 및 웹 사이트를 통한 환경교육활동
4. 이미지 형상화 활동
참고문헌
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교육, 서울: 대한교과서
이종일(1996), 수행평가의 실제: 포트폴리오를 중심으로, 대구교육대학교 초등교육논총 제8집
주삼환(2000), 지식정보화 사회의 교육과 행정, 학지사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 서술형평가(논술형평가)의 필요성
1. 선택형 평가
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교육 프로그램
4. 생활 교육 프로그램
Ⅲ. 노인교육프로그램의 내용
Ⅳ. 노인교육프로그램의 과정
1. 프로그램계획
1) 개념
2) 필요성
2. 프로그램 개발과정
3. 프로그램의 준비
4. 프로그램 계획 및 설계
1) 계획
2) 문제, 욕구
3) 대상
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교육과정이 추구하는 인간상을 기르기(育成)하기 위한 교육의 강조점은 무엇인가?
9.제 7차 교육과정의 편제를 간단히 설명하시오.
10.과목 선택형 수준별 교육과정을 설명하시오.
part 2.
1. 통합 교육 과정의 의미와 필요성을 간단히 논의
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윤리와의 관계를 정립하고자 한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 행정국가의 본질
Ⅲ. 행정부의 역할과 구조
Ⅳ. 21세기의 행정 환경의 변화
1. 국제적 환경
1) 과학기술의 발전
2) 세계화(지구화)
3) 지식?정보화
4) 환경보존과 지속가능한 발전과의
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정보System화 추진
2) 운수성의 수송정보 System화 지원
3) 수송물류부문 정보화의 최근 동향
2. JIT의 도입
1) 도입배경의 차이 및 공통점
2) 각사 추진실적
3) 도입상의 문제점
4) 향후 추진방향
Ⅷ. 물류관리(물적유통관리, 유통관리)의 전략
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확립방안
1)지역복지센터(주민자치센터)
2) 지역복지협의체
2. 공공. 민간의 지역복지 연계체계 구축방안
3. 지역사회복지에서 정책네트워크의 민간부문의 활용과 참여 방안
4. 지역사회복지 종합정보시스템의 구축방안
결론
참고문헌
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. Ⅰ. 공 업 교 육 평 가
1. 공업교육평가 개념정리
2. 공업교육평가의 분류
3. 기능평가 실시의 대상요소
Ⅱ. 공업교육연구와 과제
1. 공업교육연구의 특성
2. 공업교육연구의 여러유형
3. 공업교육연구의 수행절차
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