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정의 유효성도 평가의 대상이 되어야 하고 이를 위한 기준과 계획 또한 요구된다.
Ⅷ. 결론 및 시사점
21세기를 지식정보화 사회, 혹은 초고속 정보통신 시대라고 한다. 이러한 사회에서는 개성의 존중과 창의력을 특히 중시하기 때문에, 작금
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기술 동향 및 발전 전망, 정보통신학회지, 2019.
한국정보화진흥원, 사물인터넷 시대의 도래, 2020.
김도환 (2016), 「제4차 산업혁명 소용돌이 속 ICT 대전망」 , 서울 : 정보통신정책연구원
엄주희 외, 사물인터넷 환경 변화에 따른 상호작용성에
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특징 ----------------------------------------------------- 14
7. 유비쿼터스 시대 ------------------------------------------------------- 15
8. 유비쿼터스와 관련한 다양한 직업 --------------------------------------- 16
9. 우리나라의 유비쿼터스 응용 실태 -----------------
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정보사회의 새로운 화폐와 화폐금융정책, 정보통신정책연구원
이말남(2002), 화폐금융론, 서울: 형설출판사
이노우에 요시유기(1997), 전자화폐란 무엇인가, 대광서림
이충열·김재필·이영수(2000), 디지털금융, 홍출판사
이충열(2000), 전자화폐
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보세요.
3. e-비즈니스, u-비즈니스, 융합 비즈니스 등의 공통점과 차이점을 설명해 보세요.
4. 디지털 경제를 디지타이제이션, 디지털라이제이션, 디지털 트랜스포메이션 등 3단계로 나눌 때 각 단계의 특징을 설명해 보세요.
5. 참고문헌
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정보에의 접근 보장 등 민주주의의 질 개선 노력이 정보사회에서 정부의 중요한 역할이 될 것이다.
이와 더불어 정부는 인간에 대한 측면도 고려해야 한다. 정보화와 지식개발을 강조하고 IT, 유비쿼터스같은 기술을 발전시켜 국가경쟁력을
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ICT활용 교수-학습 방법(시설에 따라)
현재 우리나라는 교육정보화 추진정책에 따라 모든 교실에 컴퓨터와 대형모니터, 실물화상기 등 멀티미디어 시스템의 설치와 초고속 정보통신망의 활용 체제 구축에 주력하고 있다. 이러한 실정에서 교
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정보화관련 법률에 근거하여 전자정부 사업을 지원
* 일본 : 고도 정보통신 네트워크 사회 형성 기본법(2000. 11)
* 영국 : 전자통신법(2000. 5)
▶ 전자정부 온라인 서비스 수준
▷ 4개 국가 모두 범정부 포털사이트를 구축운영
일본을 제외한 3개
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정보화백서, 한국교육학술정보원, 2001
문정화·하종덕 공저, 또 하나의 교육 창의성, 학지사, 1999
이인숙, 가상대학 구축과 운영의 실제, 사이버교육의 개념과 실천적 전략, 지식산업연구소, 2001
황상민, 사이버공간에 또 다른 내가 있다, 김영
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정보통신기술이 상당히 발달한 현 시점에서 재외국민의 기본권이 박탈당하지 않도록, 그리고 그들이 전자민주주의에 참여하는 것이 활성화될 수 있도록 관련 배려가 있어야 할 것이다.
장애인 및 소외계층 : 장애인은 정보화가 진행되면서
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