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정보기술) 창업의 의의
Ⅳ. IT(정보기술) 창업의 세무관리
1. 세무관리의 개념
2. 세무관리의 대상
1) 법인세 또는 종합소득세관리
2) 부가가치세관리
3) 지방세관리
4) 억울한 세금의 구제
Ⅴ. IT(정보기술) 창업의 지원정책
1. IT벤처기업
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정보화능력
4) 창의력
5) 친화력
Ⅳ. 비정규직노동자개선의 대정부요구
1. 공공부문 비정규 문제 해결을 위한 정책 방향
2. 공공부문 비정규 문제 해결을 위한 대책
1) 공공부문 직접고용 원칙 확립(간접고용 금지)
2) 비정규직의 정규직화
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사회의 도래와 각국의 입법적대응 및 현황 (한국법제연구원)
김범수편저,『재가복지론』(홍익제, 1992)
김영모 등, 현대사회보장론.한국복지정책연구소
김진덕. 「노령사회의 노인복지 정책에 관한 연구」(성남 : 경원대 행정대학원, 2001)
김수
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정보격차의 해소에 대한 필요성을 더욱 인지하고 있다. 하지만 지금보다 정보격차 해소의 필요성에 대한 더 높은 인식과 관심을 갖는 다면 호주의 정보격차 해소 사업은 더욱 효과적으로 진행 될 것이다.
정보격차 해소는 정보화 사회로 진입
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현황과 정착과제, 신문과 방송
* 신문개혁 세미나 자료(1998), 한국사회언론연구회
* 이은주(2005), 신문산업과 경여 : 현황과 문제점, 개선 지원 방안, 위기의 한국신문, 한국언론재단
* 정연구(2003), 무가지와 신문시장 정상화: ABC 제도와 부가세
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현황 및 전망. 1. 정보사회와 디지털컨텐츠
2. 디지털 컨텐츠의 정의
3. 디지털 컨텐츠의 개념 및 특징
4. 디지털콘텐츠 산업의 의의
5. 디지털컨텐츠 비즈니스의 종류 및 기획
1) 디지털 컨텐츠의 기획
2) 요리와 기획과정 비교
3)
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n, D.A.(1987), Educating the reflective practitioner, SF : Jossey-bass.
Wittgenstein, L.(1922), Tractatus Logico-Philosophicus, 논리-철학 논고(이영철 역)(1991), 서울 : 천지. 1. 지식정보사회와 교육
2. 지식 개념의 변화
3. 지식 개념의 변화가 미래 교육에 가지는 함의
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교실붕괴
1. 교실파괴 현황
2. 교실파괴 발생 경위
1) 폭력행위
2) 집단따돌림(이지메)
3) 부등교(不登校)
4) 중도퇴학
3. 초등학교의 교실붕괴
Ⅴ. 교육위기의 학교교교육위기
Ⅵ. 교육위기의 대처 방안
Ⅶ. 결론
참고문헌
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회계처리 정책
Ⅵ. 영국정부의 산업행정조직
Ⅶ. 영국정부의 교육정책
1. 일반 현황
2. 교육행정체제
1) 교육부
2) 지방교육행정조직
Ⅷ. 영국정부의 민영화정책
1. 공기업의 민영화
2. 그 밖의 민영화정책들
Ⅸ. 결론
참고문헌
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사회는 정보화사회다. 정보화사회는 정보 그 자체의 중요성이 크게 증 대되고 이를 바탕으로 정보의 생산, 유통 및 이용이 기존사회를 새롭게 바꾸는 사회다. 정보화사회에 있어서는 지식생산을 위한 정보의 가공 · 처리 및 전달을 위하여 사
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