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이론적 학습을 해오며 철로를 만드는 사람이 되기 위해 꾸준히 노력하였습니다. 과거 공업고등학교 토목과를 진학하여 측량기능사와 건설재료 기능사를 취득하는 한편...(이하생략)
3. (준법정신 및 윤리의식) 본인의 편의(이익)와 공공의 이
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사회적 책임감을 겸비한 경제통상 전문가로서 국가 경제 발전과 사회적 가치 창출에 기여하는 것을 궁극적인 목표로 삼고 있습니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학
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관련 목표 및 과정을 구체적으로 기술)
2. 한국의 농업·농촌이 경쟁력을 갖추기 위한 농협중앙회의 역할은 무엇이며, 지원자 본인은 어떠한 역량을 통하여 기여할 수 있을지
기술하여 주십시오.
(농업·농촌에 필요한 경쟁력 / 농협중
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사회와 그 적들’을 발제했습니다.
격렬한 논쟁 끝에 대중 정치는 이상적이나, 실제로 공공선이 추구되고 있는지에 대해 되돌아보는제의식이 수반되어야 한다는 나름의 결론을 내릴 수 있었습니다. 활동의 끝에 주어진 ‘최우수론자’ 표
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사회적 가치를 접목하는 융합형 인재로서 기관과 함께 성장하는 것이 목표입니다. 1. 신용보증기금 청년인턴에 지원하게 된 동기와 인턴생활을 통해 얻거나 배우고자 하는 점을 기술하여 주십시오.
2. 신용보증기금이 청년인턴에게 기대
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높이고, 건강한 사회 구현에 이바지하겠다는 다짐을 갖고 있습니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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사회참여, 사회봉사, 공공활동 등 사회 공공의 가치 실현을 위해 활동했던 경험을 아래의 항목에 따라 구체적으로 작성해 주십시오. (각 항목별 100자~300자)
1) 언제, 어디서 있었던 일이며, 활동의 목적은 무엇이었는지 작성해 주십시오.
2)
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사회를 만드는 데 주체적으로 참여할 수 있도록 하는 역사교육자의 역할을 충실히 수행하며, 우리 사회가 역사와 교육을 통해 건강하게 발전하는 데 이바지하겠습니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련
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기술해 주시기 바랍니다. (300자 이상 ~ 600자 이내)
6. 공공기관 직원으로서 가장 중요하다고 생각하는 가치관은 무엇이며, 그렇게 생각하는 이유를 본인의 경험 등 구체적인 사례를 들어 기술해 주시기 바랍니다. (300자 이상 ~ 600자 이내)
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기술해 주시기 바랍니다. (300자 이상 ~ 600자 이내)
6. 공공기관 직원으로서 가장 중요하다고 생각하는 가치관은 무엇이며, 그렇게 생각하는 이유를 본인의 경험 등 구체적인 사례를 들어 기술해 주시기 바랍니다. (300자 이상 ~ 600자 이내)
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