 |
성을 극복하고자 수업내용은 바로 "복습", 수업시간에는 "능동적인 참여", 교수님은 "나의 튜터"라는 세 가지를 가지고 노력에 노력을 가했습니다. 저의 이런 태도를 교수님들도 높게 평가하시어 ´성실한 학생´으로 통하게 되었습니다. 이런
|
|
 |
교수님으로부터 "측정은 정확하나, 가공 방식에서 미세한 습관이 오차를 유발한다"는 구체적인 피드백을 받은 경험이 있습니다. 저는 분명히 도면의 치수를 맞추려 노력했지만, 교수님께서는 실제 가공 결과물에서 발생하는 미세한 변형에
|
|
 |
교수님이셨습니다. 교수님 추천으로 가입하게 되었습니다. 타 대학 학생들과 교류를 할수 있었고, 총무를 맡으며 책임감을 가질 수 있었습니다. 부모님께 많은 도움을 요구하고싶지 않아 국가근로 장학생이나 봉사장학생, 아르바이트를 하며
|
|
 |
교수님의 지도를 받으며 최상의 재활치료서비스에 대한 의료 환경 조사와 환자 만족도를 데이터 분석화해 보기도 했습니다. 그리고 초창기 통증예방에 대한 분석 자료를 만들어 간호대 교수님께 평가받으면서 간호현장에 적용해도 좋을만한
|
|
 |
교수진의 지도하에 최고의 치료 서비스를 위한 의료 환경 분석과 환자 만족도 데이터 분석에 힘썼습니다. 또한 초기 트라우마 치료에 대한 분석 자료를 만들어 간호대학교 교수로부터 평가를 받아 간호 분야에 적용할 수 있는 자료로 인정받
|
|
 |
교수님의 연구를 도울 기회를 얻을 수 있었는데, 그것은 자료조사나 설문조사를 시작하면 교수님이 시킨 것뿐만이 아니라 꼭 필요하다고 생각하는 것까지 모조리 찾아내는 탐구심과 적극성이 있었기 때문입니다.
제가 스스로에게 뿌듯함을
|
|
 |
교수님과의 대화는 항상 새로웠고 저에게 많은 꿈을 주었습니다. 또한 의약바이오 캡스톤 디자인 연구에서 최원식 교수님 연구실에서 한 bucilamine 합성연구에도 참여를 하고 수업 중 위염치료제 천연물탐색기법 실험에 참여를 하며 실험에 대
|
|
 |
교수업 이외에 AICPA 문제형식을 이해하고 패턴을 익혀가는 것은 많은 노력이 필요하기도 했습니다. 물론 짧은 시간에 이뤄야할 목표였기에 시간적인 어려움도 있었고 어려운 문제를 해결해야 할 때에는 포기하고 싶은 생각도 가진 적이 있었
|
|
 |
교수님이셨던 OOO교수님의 지도아래 연구주제로 만들어 보았습니다. 특히 이 주제를 가지고 간호대학내에서 주최하는 간호윤리 세미나에 참여해 주제발표자로 프레젠테이션을 이끌어가 좋은 평가를 받았습니다. 더불어 이 연구를 진행하는
|
|
 |
교수님과도 원만한 대인관계를 유지하며 대학생활을 알차게 보냈습니다. 취미로 동아리 활동을 열심히 하면서, 다양한 경험과 넓은 대인관계를 유지할 수 있게 해준 저의 대학생활에 정말 만족을 하고 있습니다. 대학의 학과에서는 컴퓨터,
|
|
메뉴펼치기
