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자료 및 유의점
문제 추구 및 해결 (〃)
제자리 피구
게임
전략
세우기
게임 재실행
T8, 본 게임으로 ‘제자리 피구’를 해봅시다.
‘제자리 피구’ 게임 방법
Sn, (게임 방법 설명을 잘 듣고 피구를 한다.)
공격 모둠과 수비 모둠 모두 원 안에
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갈등사태는 적용되기 힘들다는 것이다. Jigsaw(협동학습)
STS(Society, Technology, Science)
가설검증 수업모형
발견학습 수업모형(과학과)
순환학습 수업모형
귀납적 사고 수업모형
달크로즈 수업모형(음악과)
마인드스케이프 수업모형
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자료의 그래프를 활용한 평균 구하기
5) 단추를 활용한 무게 측정활동
4. 기타 단추를 활용한 수학적 내용 및 게임활동
1) 단추를 이용한 확률
2) 단추 달기
3) 단추 알아 맞추기
Ⅵ. 수학과 교구활용학습(교구활용수업)의 TP활용
1. TP자료
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학습이 필요한 부진 학생들에게 협력학습법을 활용한다.
⑧ 학습을 가능한 한 개별화한다.
이번 레포트를 통해서 우리는 수준별 수업의 개념, 필요성, 문제점과 그에 대한 해결책 등에 대해 알 수 있었다. 실제적으로 지금의 우리 교육현실에
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학습)의 활용 단계
1. 1단계 : 신문과 가깝게 활용하는 단계
2. 2단계 : 신문을 활용한 교과 학습 단계
3. 3단계 : 신문을 활용한 주제?탐구 학습
4. 4단계 : 가족과 함께 하는 신문
Ⅵ. NIE(신문활용교육, 신문활용학습)의 영역별 활용
1. 언어
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학습자 중심의 교육을 지향한다. 수준별 과목선택형 교육과정은 교양의 증진 및 실생활과 연관된 일반선택 과목과 학생의 진로, 정성과 소질의 계발에 도움이 되는 심화선택 과목으로 구분된다.
* 수준별 교수-학습 자료는 학년이나 학기가
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자료를 공부하는 데 도움이 된다. 또한 개념모형이나 도표를 이용하는 것도 복잡한 주제를 잘 이해하도록 돕는다. 그래프, 차트, 표, 모형, 이해하기 쉬운 시각자료 등은 이해, 기억, 파지를 돕는다.
- 목차 -
인지주의 학습이론
정보처리이론
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주제에 관한 핵심내용 요약 + 적용 방안
1. 교육공학 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 요약
2. 교육공학 1장에서 선정한 주제 적용방안
2] 2장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 요약 + 적용 방안
1. 교육공학 2장에서 선정한 주제에 관
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자료 6.
나는 좋은 시민으로 몇 점?
이름:
번호
정보화 시대에 일등 시민
점수
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
합계
자료 7. 1. 학습주제
2. 학습주체
3. 학습목표
4. 수업의 취지와 기본방향
5. 교수학습과정
6. 학습자료
7. 학습 방법 기법 및 자
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해결하는 흐름
1) 학습 안내
학습 내용, 학습 방법, 생활 규칙 등의 안내를 받는다.
2) 모집단 활동(1)
전문가 용지(학습지)를 보고 학습할 소주제를 분담하여 전문가 집단으로 이동한다.
3) 전문조 활동
전문조에서 준비된 자료로 문제를 해결하
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