|
이론과 실천의 본래 관계, 즉 이론은 실천을 매개로 구성되며, 실천은 이론의 정향(定向)에 힘입어 이루어지는 관계가 회복될 수 있을 것이다.
참고 문헌
김경동(1984). 현대사회학의 쟁점: 메타 사회학적 접근. 서울: 법문사.
김영민(1996). 탈식
|
|
|
교육이 때로는 통제의 수단이 될 수 있다는 시사를 준 점이 높이 살만하다 하겠다. 신교육 사회학
1. 신교육사회학의 성립배경
2. 신교육사회학이론의 특징
3. 신교육사회학 이론
4. 신교육사회학에 대한 비판
5. 신교육 사회학 정리
|
|
|
<현대사회학>, 학지사, 2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대사회 변화와 가족문제의 증가
2. 가족생활교육이 필요한 대상과 문제 선정
3. 해당문제를 해결하기 위한 이론적/실천적 개입방안
4. 나의 견해
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
이론을 토대로 더 폭넓은 관점에서 사회를 바라보고, 우리 사회의 지속 가능한 발전에 기여할 수 있기를 기대하는 바다.
Ⅳ. 참고문헌
김영란, 『현대사회학개론』, 서울: 박영사, 2019.
박성민, 『사회학 이론과 실제』, 서울: 나남출판, 2020.
이
|
|
|
이론의 내용
(1)행태론적 조직이론
(2)후기행태주의적 조직이론
(3)관리과학적 조직이론
(4)체제론적 조직이론
(5)상황적합적 조직이론
⊙상황적합적 조직이론의 특징
(6)현상학적 조직이론
⊙현상학적 조직이론의 특성
5.최근 거시조직
|
|
|
현대조직관리. 박영사.
곽효문(1992). 행정학요론. 도서출판 상이제.
김인수(1999). 거시조직이론. 무역경영사.
오석홍 외(2000). 조직학의 주요이론. 법문사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. Adhocracy 이론의 개념
2. Adhocracy 이론의 유형
1) 운용적 애
|
|
|
이론의 토대>, 나눔의집.
이동원 외 13인, 1993, <현대사회학의 이해>, 이화여자대학교 출판부. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족이란?
2. 현대가족의 문제
3. 가족복지
4. 가족복지의 접근방법
5. 우리 나라 가족복지의 현황과 과제
|
|
|
현대 사회에서 중요한 특징 가운데는 산업화, 도시성, 그리고 새로운 형태의 정치 체계등이 포함된다.
사회학
*인간이 지니는 여러 가지 속성 중에서 사회적 속성에 주목한다
*집단생활의 제 측면을 총체적으로 접근한다
*상호작용 하는 인
|
|
|
사회학이 가진 비판적인 정신과 종합적 접근을 살려 나가는 것이 사회학의 진정한 방향이 아닐까 생각해 본다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 비판사회학회(2019), 사회학 (비판적 사회읽기), 한울아카데미.
2. 앤서니 기든스ㆍ필립 서튼 외 7명(2018), 현대사회
|
|
|
사회학적 이해, 학지사
로더릭필립스(2001), 이혼의 역사, 동문선
조나단 터너, 정태환·한상근·정일준·김윤택·송영민 역(2002), 현대사회학 이론, 나남출판
홍두승(1994), 사회조사분석, 서울 : 다산출판사
허운나(1998), 첨단공학의 교육적 활
|
|
메뉴펼치기
