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도덕과, 체육과 탐구학습
목차
1. 사회과 맞춤학습의 이론과 실제
2. 수학과 극한개념 학습 방법
3. 영어과 열린학습의 적용과 효과
4. 국어과 동시창작학습의 교육적 가치
5. 한문과 교수학습 전략
6. 도덕과 및 체육과 탐구학습
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[수업자료][학습자료]한문과 한자쓰기,국어과 경필쓰기,음악과 국악,체육과 민속놀이,미술과 미술작품활동,가정생활예절,독서 수업자료(학습자료)
목차
1. 한문과 한자쓰기
2. 국어과 경필쓰기
3. 음악과 국악
4. 체육과 민속놀이
5.
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가는 말
Ⅱ. 방안모색
1.법과사회과 연계 논술 수업계획서
1) 본시 교수 ․ 학습 방안
2) 시간구성
2.미술과 연계 논술 수업계획서
1) 본시 교수 ․ 학습 방안
2) 시간구성
3.국어과 연계 논술 수업계획서
1) 본시 교수 ․
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체육은 사회에서, 학교 체육은 학교에서 책임져야 할 때가 되었다고 생각한다. 경제적으로는 선진국 대열에 합류한 “대한민국”이 교육철학은 후진국을 면하지 못하는 단면을 보는 듯해서 마음이 착잡하다.
학교에는 평가를 위한 교사가 없
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평가를 실시하고, 수행평가에 반영한다
4) 조별 탐구과제는 수준별로 조원의 역할을 분담한다
Ⅳ. 협동학습의 사회과 교육(사회과교육)
1. 교수?학습 모형
2. 교수?학습 과정안의 기본체제
3. 학습과정
Ⅴ. 협동학습의 미술과 교육(미술
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가 끝나면 교사는 학생들이 발표한 내용을 TP자료나 파워포인트를 이용하여 정리한다.
Ⅶ. 교육연극의 미술과 교육(미술교육)
표현과 통합된 감상 지도
1. 수업의 취지 및 목적
제도교육 안에서 미술교육을 받은 인구의 약 0.002%, 즉 가르친 제
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육대학교부설초등학교, 2003 1. 단원 : 4. 다색 판화
2. 단원의 개관
가. 사회관
나. 학생관
다. 교재관
3. 단원의 목표
가. 심동적 영역
나. 인지적 영역
다. 정의적 영역
5. 과제 분석
6. 지도 계획(총 6시간)
7. 평가 계획(관점)
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교수학습자료(수업자료)활용, 영어과심화보충과,수학과수준별,사회과지역화 교수학습자료(수업자료), 과학과천체교육,미술과 미의식 교수학습자료
목차
1. 교수학습자료의 개념과 중요성
2. 영어과 심화보충과 교수학습자료 활용 방안
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중요한 역할을 한다는 것을 의 1. 초등학교 국어과 ICT 활용교육
2. 초등학교 영어과 ICT 활용교육
3. 초등학교 수학과 ICT 활용교육
4. 초등학교 사회과 ICT 활용교육
5. 초등학교 음악과 ICT 활용교육
6. 초등학교 미술과 ICT 활용교육
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영어과 의사소통중심,국어과 북한말학습지도(교육지도), 수학과 수준별,과학과 탐구학습지도, 사회과 사고력신장,음악과 가창,미술과 ICT활용학습지도
목차
1. 영어과 의사소통중심 교수법
2. 국어과 북한말 학습지도 전략
3. 수학과 수
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