|
가장 강하게 받은 인상이나 느낌을 사실보다 과장하여 나타낸다.
또한 중요하지 않다고 생각하는 것은 생략하거나 작게 그린다. 이러한 과장적 표현은 유아들이 내면적인 상태나 심리가 잘 드러난다고 볼 수 있다.
또 욕구의 희망사항을 나
|
|
|
가지기도 하는데 이러한 움직임을 표현하는데 있어도 미술과 시각적인 이미지는 매우 중요하게 이용되고 있다. 오늘날의 페미니즘 미술은 단순히 남성 중심의 주류미술의 가장자리에서 그를 비판하고 거기에 반대되는 것만을 표현해 내는
|
|
|
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 컴퓨터활용 영어교육(영어과교육)
Ⅲ. 컴퓨터활용 수학교육(수학과교육)
Ⅳ. 컴퓨터활용 음악교육(음악과교육)
Ⅴ. 컴퓨터활용 미술교육(미술과교육)
Ⅵ. 컴퓨터활용 실과교육(실과과교육)
Ⅶ. 결론
참고문헌
|
|
|
평 가 항 목
스스로에게 접수를 준다면?
캐릭터- 창의성, 심미성
작품제작- 창의성(작품아이디어 및 재료활용), 태도
심미성, 양질성, 실용성, 완성도 Ⅰ. 미술과 교육목표
1. 교과 목표
2. 교과 내용 체계표
Ⅱ. 단원지도 계획
|
|
|
가 자신만의 세계를 대변하기도 한다는 말이다. 현재 시대에서 살면서 자신만의 감정이나 순간적인 느낌들, 그리고 시공간을 미술로 표현해 낸다는 것이 얼마나 멋지고 경외할만한 일인가 생각해 보면서 이 글을 마친다. 미술과 현대와의
|
|
|
가 있다. 새로운 시대의 새로운 현실인식에 바탕을 둔 작가의 발언은 새로운 방법의 모색을 통해 참된 현실성을 획득할 수 있을 것이다. 이상 미술과 현실과의 관계를 두가지 측면에서 살펴보았다. 오늘 우리의 미술은 분명히 현실과 동떨어
|
|
|
사회과 도덕 성실 정직
1. 성실과 정직의 개념
성실과 정직은 도덕적 가치 중에서도 매우 중요한 개념이다. 성실이란 자신의 책임과 의무를 충실히 수행하는 태도를 의미하며, 어떤 일을 할 때 최선을 다하고 꾸준히 노력하는 자세를 가리
|
|
|
가져야 할 조건과 제작이 작품에 잘 반영되었습니까?
5.
애니메이션 수업을 통해 평면애니메이션을 이해하는데 도움이 되었습니까?
* 자기 작품에서 장점과 단점을 적고, 수정/보완해야 할 부분을 적으시오. Ⅰ. 미술과 교육과정의 이해
1.
|
|
|
그리스시대의 미술과 건축
개설
크레타· 미케네 미술을 그 바탕에서 계승
시기
BC 10세기부터 BC 1세기 말 약 9세기 동안
장소
그리스와 남부 이탈리아·에게해 주변 지방 등지
그리스 미술의 특질
인간을 중심으로 한 합리성 추구
조
|
|
|
학생들로 하여금 상상력을 불러일으켜 자유로운 창작의 세계로 안내할 수 있다. Ⅰ. 청각 장애인과 미술
Ⅱ. 미술교육의 이해
1. 생각하는 미술
2. 제7차 미술과 교육과정의 이해
3. 특수학교 제7차 미술과 교육과정의 이해
Ⅲ. 맺는 말
|
|
메뉴펼치기
