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교육 과정에서의 심성 개발 (4) 집단 상담으로서의 심성 개발 2. 심성 개발 프로그램의 성격 (1) 심성 개발 프로그램의 목적 1) 인간에 대한 ‘현실’ 이해 2) 자율적인 전원 협동 학습 3) 인간의 주체성・독자성・사회성・창조성
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교육주제 소개하기 간흡충증에 대한 동영상 시청 15 동영상 및 PPT 문제확인 간흡충증에 대한 이해 간흡충증교육의 필요성 간흡충증의 감염실태 간흡충증의 정의 전개 활동내용 간흡충증의 치료 및 예방법 간흡충증 예방 생활 수칙 합창 5 PPT
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교육이 공교육체제에 포함됨을 밝힘 ⑤ 모든 국민들이 평생에 걸친 교육기회를 보장하여 개인적, 사회적 발달을 도모하는 조직적인 활동 (3) 평생교육 개념 정의의 이중구조 - 중략 - 제1부 평생교육 프로그램 개발의 이론적 기초 제1
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교육이 공교육체제에 포함됨을 밝힘 ⑤ 모든 국민들이 평생에 걸친 교육기회를 보장하여 개인적, 사회적 발달을 도모하는 조직적인 활동 (3) 평생교육 개념 정의의 이중구조 - 중략 - 제1부 평생교육 프로그램 개발의 이론적 기초 제1
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교육이 공교육체제에 포함됨을 밝힘 ⑤ 모든 국민들이 평생에 걸친 교육기회를 보장하여 개인적, 사회적 발달을 도모하는 조직적인 활동 (3) 평생교육 개념 정의의 이중구조 - 중략 - 제1부 평생교육 프로그램 개발의 이론적 기초 제1
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교육이 공교육체제에 포함됨을 밝힘 ⑤ 모든 국민들이 평생에 걸친 교육기회를 보장하여 개인적, 사회적 발달을 도모하는 조직적인 활동 (3) 평생교육 개념 정의의 이중구조 - 중략 - 제1부 평생교육 프로그램 개발의 이론적 기초 제1
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교육이 공교육체제에 포함됨을 밝힘 ⑤ 모든 국민들이 평생에 걸친 교육기회를 보장하여 개인적, 사회적 발달을 도모하는 조직적인 활동 (3) 평생교육 개념 정의의 이중구조 - 중략 - 제1장 평생교육 프로그램의 이해 제2장 평생교육
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교육이 공교육체제에 포함됨을 밝힘 ⑤ 모든 국민들이 평생에 걸친 교육기회를 보장하여 개인적, 사회적 발달을 도모하는 조직적인 활동 (3) 평생교육 개념 정의의 이중구조 - 중략 - 제1부 평생교육 프로그램 개발의 이론적 기초 제1
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