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정신태도, 가능성 사고, 자기칭찬으로 표류할 위험성이 있다. Ⅰ. 인지행동 모델의 등장배경
Ⅱ. 인지행동 모델의 이론적 기반
1. 인지이론의 관점
2. 행동주의의 이론적 관점
3. 인지행동이론
Ⅲ. 사회복지실천에서의 적용
1. 인지행
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행동수정 접근을 다른 치료적 접근들과 통합하는 것이 바람직하다. 인지행동치료적 요소, 가족치료적 개입, 사회기술훈련 등을 병행함으로써 보다 포괄적이고 깊이 있는 변화를 도모할 수 있다. 또한 예방적 차원에서 학교 전체의 분위기와
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모델)
1. 생활 모델
2. 체계모델: 4체계모델, 6체계모델
3. 문제해결과정 모형 : 단일화 모형
4. 사례관리 : empowerment
1. 심리사회적 모델 :
진단주의, 기능주의 모형이
핵심(진단주의가 주를 이룸)
2. 행동수정 모델
3. 해결중심 모델
4. 위기개입 모
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역량 사정
클라이언트의 다양한 교류관계의 자원 탐색(환경, 가족과 사회집단, 조직, 지역사회, 제도 등)
해결방안 수립
클라이언트와 환경 자원을 활용하고 원하는 목적으로 이끌어 줄 달성 가능한 행동계획 수립
발전
단계
자원 활성화
자문
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모델로 과제 중심모델을 개발하였다. 이 모델의 특징은 (1) 시간 제한적인 단기치료이며, (2) 클라이언트와 사회복지사의 표면적 계약에 대한 구체적인 문제해결에 개입의 초점을 두고 있고, (3) 클라이언트의 문제해결활동을 위한 과제를 중심
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과제중심모델은 문제가 청소년의 중증상태의 만성적 과제행동과 관련된 경우에는 성공하기 어렵다. 특히 문제가 지역사회내의 반사회적인 행동이나 부모자녀간의 갈등 혹은 부모간의 갈등일 경우에는 더욱 그러하다. 또한 변화를 가져오는
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사회복지사는 CT에게 개입에 대한 피드백을 요구하고 자신의 활동에 대해 평가해야 함.
4)활용 및 평가
과제중심 모델은 단기간에 효과를 볼 수 있는 체계적이고 종합적인 모델로서 목적을 달성하기 위해 과제를 부여하고 이 과제의 수행과정
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사회심리적 고립과 소외
노인이 성문제
노인학대
노년기 우울증
노년기 안전사고 1. 인간행동, 발달과 사회복지
2. 정신역동모델
3. 인지행동이론
4. 인본주의이론
5. 사회체계이론
6. 가족체계, 집단체계
7. 조직체계, 지역사회
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모델 (models for changing communities)
** 계획된 변화과정 (The Planned Change Process) : 사회사업실천의 과정(절차)
1) 접수면접과 관여 (intake and engagement)
2) 자료수집과 사정 (data collection and assessment)
3) 계획과 계약 (planning and contracting)
4) 개입과 점검 (interve
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모델 (models for changing communities)
** 계획된 변화과정 (The Planned Change Process) : 사회사업실천의 과정(절차)
1) 접수면접과 관여 (intake and engagement)
2) 자료수집과 사정 (data collection and assessment)
3) 계획과 계약 (planning and contracting)
4) 개입과 점검 (interve
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