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사회가 되어야 할 것이다.
<참고문헌>
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김원동, 1989,『사회불평등론』. 고려대학교출판부
노순규, 2001,『임금제도의 개혁실천』.한국기업경영 연구회
원석조, 2001,『사회문제론
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사회연구원(2001), 『2001년 시·도 건강증진사업 담당자 교육·훈련』
김종성, 박병강, 김갑중(2001), 『알코올성 질환의 진단과 치료』, 한국의학
김종성(1997), 『알코올질환의 진단과 치료』, 현대건강연구회
김종일(2004), 『사회문제론』, 청목
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문제에서부터 노동인구의 세대별 특성, 교육제도에 이르기까지 다양하다.
최근 한국 사회에서 청년 문제가 사회문제화 되는 이유를 요약해 보면 다음과 같다. 첫째, 청년세대 담론에서 청년세대가 당면한 사회구조적 문제는 개인의 문제로
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사회에 대한 편견과 오해가 풀리지 않는다면 미래 통일한국사회는 새로운 갈등을 안고 가야할 것이 분명하다. 그렇기 때문에 분단 문제와 북한 문제를 공론화하여 국민들이 북한 사회에 대해 가지고 있는 편견과 오해를 해소할 필요가 있다.
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한국전쟁이나 냉전 혹은 분단은 개인의 삶에는 어떤 영향을 미치고 있으며 사회문제로서는 어떻게 드러나고 있는지 구체적인 사례를 들어 적은 후, 거기에 대한 해결 방안을 모색하여 정리해 보았다. 미래 우리 한반도는 산업화, 안보상황의
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사회경제적 효과분석, 한국직업능력개발원, 2012.
김민성, 수업에서의 인성교육 원리, 교육심리연구, 2014.
김성태, 학교폭력예방법에 대한 고찰: 법적용 실제에 있어서의 문제를 중심으로, 홍익법학 제16권 제3호, 2015.
김위정, 계층 간 학력 격
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한국의 안보환경 변화와 국가비상대비체제 발전방안> 경기대학교 정치전문대학원, 2008
그래픽으로 본 2008 남북 군사력 비교, 2008 국방백서, 연합뉴스, 2009
대한민국 국방부,p.25, 2006
대한민국 국방부, 국방백서, p44~45, 2000 사회문제론, 사
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사회에 만연하고 있는 학벌주의는 결국 한국 교육의 문제점이 되고 있다. 학벌위주로 사람들을 평가하면서 전문 능력이 외면당하고 좋은 학교에 나온 것만이 중요하시 되기 때문이다. 이러한 학벌주의를 개선하고 효과적인 대책을 수립하기
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한국 사회에서 분단은 어떤 식의 사회문제를 만들어냈는지를 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 남북의 분단으로 이산가족문제가 발생하였다. 둘째, 남북 간의 군사적인 대치로 인한 정치적경제적 문제가 발생하였다. 셋째, 북한의 경제 위기로 북
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사회와 가족복지 . 숙명여자대학교출판부
이영숙 외 공저 (1999) 가족문제론 . 학지사
조정문, 장상희 (2001) 가족사회학 . 대우학술총서
김영모(1992). 빈곤이론 빈곤정책. 한국복지정책연구소 출판부
원석조(2002). 사회문제론. 양서원.
최일섭.
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