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관심이 있습니다. 사회문제론은 현재 사회가 직면한 다양한 문제들을 다각도로 분석하게 해줄 것이며, 다문화 사회와 복지 과목은 글로벌화 시대에서의 다양성과 포용성을 배우는 데 중요한 기회를 제공할 것입니다. 이러한 과목들을 통해
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있는 집단이기 때문에, 그들의 권리를 옹호하고 지원하는 방법을 배우는 것이 중요합니다. 이 외에도 '정신사회적 치료'와 '사회문제론'과 같은 과목을 통해 다양한 사회문제를 관찰하고, 해결책을 모색하는 데 필요한 지식을 쌓고 싶습니다.
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사회서비스 사업 확립(청년사업단-바우처사업)
위탁평가 대비 사업정리(평가지표-복지관 평가매뉴얼)
2010년 00군 이용시설(복지관) 재위탁
2010년 000도 사회서비스 우수 기관 선정(도지사 표창장)
2011년 3월 노인복지과 과장으로 보직이동
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사회의 불구자로 낙인찍히지 않는 것이므로 장애인과 비장애인들이 함께 어울리며 똑같은 인간이라는 인식을 가질 수 있도록 하는 프로그램을 준비하겠습니다. 특히 어린아이들이 이런 인식을 가질 수 있도록 학교 초청 강연이나 함께 운동
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지막으로, ‘정신건강 복지’ 과목도 꼭 배우고 싶습니다. 정신건강 문제는 사회적 낙인과 함께 해결되지 않는 경우가 많아, 심리사회적 접근의 중요성을 깨닫고 이를 통해 다양한 지원 방안을 학습하고 싶습니다. 이 과목들을 통해 다양한
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회적 낙인을 없애고, 정신 건강 문제를 지닌 사람들과의 소통 방식을 개선하는 데 중점을 두고 싶다. 이 과목을 통해 정신 건강 복지가 가지는 사회적 의미와 그 필요성을 깊이 있게 탐구할 예정이다. 이 두 과목을 통해 사회복지 분야에서의
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관련 이론과 치료 방법, 그리고 지역 사회 내에서의 지원 시스템을 배우고자 한다. 특히 정신 질환에 대한 사회적 낙인을 줄이고, 치유와 회복을 도울 수 있는 실무 능력을 발전시키는 데 초점을 맞추고 싶다. 이처럼 선택한 과목들을 통해 이
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에도 큰 관심을 가지고 있습니다. 정신건강 문제는 사회적 낙인과 자원의 부족으로 인해 많은 어려움을 겪고 있으며, 효과적인 지역사회 복지 모델 개발을 통해 이를 해결하고자 하는 제 목표와 잘 맞아떨어집니다. 이러한 과목들을 통해 이
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우는 과정으로, 사회복지사의 역할을 명확히 인식할 수 있게 해 줄 것입니다. 정신 건강 문제는 사회적 낙인과 재활의 어려움이 크므로, 이에 대한 전문적인 지식과 접근이 필요하다고 느끼고 있습니다. 이 외에도 다양한 복지 관련 교과목을
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질병을 가진 주민들을 위해 의료, 수학, 음악 등 자신이 가진 능력을 모두 활용하여 가르치는 모습을 보았습니다. 의사로서 많은 돈을 벌 수 있었음에도 개인의 이익보단 사회작 약자들을 위해 헌신하는 모습이 진정한 헌신과 희생의 대표라
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