|
사회학적 사회문제론; 김영화 외
- 한국교육의 현실과 이상 송병순 / 문음사
- 김경근 “학교선택제와 교육평등” 교육사회학 연구
- 내일일보 06. 9.13 내 길 찾았다면 특성화고 주목하라
- 조선일보 06.11.6 “방과 후 자유 수강제”
- 교육인
|
|
|
사회문제론 원석조 양서원
여성부 www. moge.go.kr/
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
제 1절 성매매에 대한 이해
1. 성 매매의 개념
2. 성 매매에 대한 법적 입장과 국제 협약
1) 매매춘에 대한 법적 입장
(1) 금지주의 입장
(2) 규제주의 입장
(3) 합법화 입장
2)
|
|
|
사회문제론 / 김윤재 이미애 外 공저 / 유풍출판사
국제생명운동한국지부(www.hli-korea.org)
hospitallaw(www.hospitallaw.or.kr)
WORLD STEM CELL HUB(www.worldstemcellhub.org)
한국생명윤리학회(www.koreabioethics.net)
- 논문 -
생명이란 무엇인가? / 진교훈(서울대 교수)
종
|
|
|
1. 우리나라의 주요 지역사회 문제: 고독사
고독사는 주로 사회적 관계가 단절된 개인이 홀로 사망하고, 상당한 시간이 지난 후에 발견되는 죽음을 의미합니다. 이는 단순히 사망의 형태를 넘어, 현대 사회의 심각한 사회적 고립과 소외 문
|
|
|
사회적 학습(social learning) 없는 사회협약은 붕괴되기 쉬울 것이다.
* 참고문헌
강영실 외, 2004, 『사회문제론』, 대왕사.
홍석표 외, 『경제위기 전후의 중산서민층 생활실태 변화와 대책』, 한국보건사회연구원.
F. 엥겔스 지음, 박준식전병유
|
|
|
Ⅰ. 서론
사회문제는 단순히 사회 내에서 발생하는 문제를 넘어서, 개인과 사회가 어떻게 서로 영향을 미치고 대응하는지를 설명하는 중요한 개념이다. 특히, 사회문제를 정의하고 그 해결 방안을 모색하는 과정에서 중요한 이론적 접근 중
|
|
|
1. K-SDGs의 개념
K-SDGs(Korea Sustainable Development Goals)는 한국이 설정한 지속 가능한 발전 목표로, 유엔의 지속 가능한 발전 목표(SDGs)를 기반으로 하여 한국의 사회적, 경제적, 환경적 맥락에 맞춰 발전 방향을 제시하는 것입니다. K-SDGs는 2015년 유
|
|
|
1. 사회복지정책의 목표 1: 빈곤 감소를 통한 삶의 질 향상 (K-SDG 1)
K-SDGs의 첫 번째 목표는 '모든 형태의 빈곤 종식' (No Poverty)입니다. 이는 인간다운 삶을 위협하는 빈곤 문제를 해결하고, 모든 사람이 기본적인 생활 수준을 누릴 수 있도록 보
|
|
|
사회문제론. 고헌출판부.
권명아(2000). 가족 이야기는 어떻게 만들어지는가. 책세상.
김태현(2006), 현대사회에서의 가족의 의미, 제2회 한국 상담전문가 교육대회 자료집. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국의 가족역사
2. 급변해가는 가족구도
|
|
|
사회정책적 관점에서 국가나 민간 모두가 관심을 가지고 대응해야 하는 시점에 이른 것이라고 생각된다.
참고문헌
이해영(2005). 케어복지개론. 양서원.
김영모(2001). 현대사회문제론. 고헌출판부.
강용규(2002). 한국케어복지 교육 확립방안. 한
|
|
메뉴펼치기
