|
사회적 장치를 마련한다(이영숙.2000).
【 참고자료 】
이영숙 외 2인(2000)「가족문제론」신정
정현숙,유계숙,임춘희,전춘애,천혜정(1999)「준비된 재혼, 또 다른 행복: 성공적인 재혼을 위한 준비교육」서울:동인
장혜경,민가영(2002)「재혼가
|
|
|
문제론, 1992
함신, 한국청소년의 비행원인과 그 대책에 관한 연구 - 여고생을 중심으로, 1992 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교중퇴(학업중단, 퇴학)의 학문적 이해
Ⅲ. 학교중퇴(학업중단, 퇴학)의 원인
1. 교육 통계연감
2. 가정요인
3. 친구요인
4. 학
|
|
|
사회론: 커뮤니케이션 혁명과 뉴미디어 서울: 나남출판 * 가출청소년 문제의 대책 및 지도방안
Ⅰ. 정책적, 제도적 지원방안
1. 가출청소년보호 관련법 제정
2. 청소년쉼터의 확대 및 기능적 특성화
3. 선도보호시설의 재정비
4. 자립,
|
|
|
사회를 중심으로 한 프로그램이 상호 차별성을 가지면서 동시에 상호 연대성을 갖는 총체적 프로그램으로 이루어져야 한다.
※ 참고문헌
김성이, 「약물중독총론」, 2002
한국청소년 연구원, 「청소년 약물남용 문제론」, 1992
문화체육부, 「
|
|
|
4. 문제점
5. 해결방안
(1) 청소년이 가출하기 전에 생각해 보아야 할 10가지
(2) 청소년이 가출하였을 경우
(3) 청소년과의 대화
(4) 가족 및 사회문화시설 설치 및 제도의 변화
(5) 청소년 가출 예방 사례
기타. 참고자료
|
|
|
사회, 사회 안의 가족』2006, 이여봉
『이혼은 끝이 아니다』, 2004,정성준, 지혜문학
『너무나 잘 아는, 그래서 더 모르는 가족 이야기』,1997 홍은희 외 공저, 황금가지
『가족문제론』,1999, 이영숙 외 공저, 학지사
『또 하나의 우리, 재혼 가족
|
|
|
사회환경요인을 통제함으로써 집단따돌림 현상의 발생을 억제할 수 있다.
< 참고 문헌 >
배임호 외(2001). 교정복지론.
구창모(1992), 청소년 문제론.
한국청소년폭력예방재단의 집계(1999)
가우디(1999). 왕따리포트.
구본용(1997). 청소년의 집단
|
|
|
사회적 성격적 발달, 서울 : 학지사
Bammel저·하헌국 역(1993). 여가와 인간행동, 백산출판사.
한국청소년개발원(1993). 청소년문제론, 서원출판사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.현 한국교육의 현실
2. 문제점의 심화
3. 해결방안
Ⅲ. 결
|
|
|
문제론. 교육과학사.
< 논문 및 학술지 >
학교폭력예방재단(2006). 상담통계자료.
청소년보호위원회(2004). 청소년 폭력 실태 조사.
황병두(2002). 학교폭력의 실태와 대처방안에 관한 연구.
김창호(2004). 학교폭력의 실태와 대응방안에 관한 연
|
|
|
사회복지학연구회 옮김(1990), 자본주의와 인간발달 - 인간의 인성에 대한 유물론적 접근, 한울아카데미
한국청소년개발원(1992), 청소년문제론
한국형사정책연구원(1990), “청소년 비행의 원인에 관한 연구 - 공부압력을 중심으로” Ⅰ. 들
|
|
메뉴펼치기
