|
사회환경」한국방송통신대학교출판문화원 1. 공통적으로 인정되는 ‘인간만의 특유한 행동’ 5가지를 작성하시오. (10점)
1) 인간은 상징과 의미를 창조하고 학습할 수 있다.
2) 인간만이 지식과 기술의 창조와 다각적인 활용을 할 수 있
|
|
|
사회 활동에 참여하는 것이 양반으로서 내가 할 수 있는 유일한 일이었다.
참고문헌
- 송찬섭 외(2016). 전통사회와 생활문화. 한국방송통신대학교출판문화원. 1. 교재 제13장, 제14장, 제15장을 읽고, 이를 바탕으로 전통 시대 여러 의례 생활
|
|
|
변화 속도가 빨라지면서 범용기술의 등장 주기도 빨라지고 있다. 범용기술의 등장은 우리의 삶과 산업 전반에 걸쳐 커다란 변화를 만들어왔다. 이러한 변화는 기업과 개인에게 기회이자 위기로 작용할 것이다. 미래의 기회를 잡고자 한다면
|
|
|
사회
관리체계 정당화를 위한 당 및 국가 행정조직 재정비
빈곤과
빈부격차 문제
? 도시빈곤 문제 : 국유기업 민영화와 단위체제의 해체
☞ 도시빈곤 사회 문제→ 기초생활보장제(디바오), 도시빈곤과
약세 군체의 존재 인정 및 긴급조치
|
|
|
사회학적 성찰(6~11장)을 읽고 한국의 학생이 학교에서 행복해 질 수 있는 방안을 한 가지 제시하시오 (1페이지, 20점).
3. 코로나 19에 따른 사회변화의 양상을 감안하여 평생교육 상황에서 성인들 간 불평등을 줄일 수 있는 교육적 혁신 방안
|
|
|
사회 만들기
제8장 사회정의란 없다
제9장 무지한 무지의 베일
제10장 공동체는 시민의 편일까
제11장 자선으로 공동체를 구할 수 있을까
제12장 유토피아는 어디에도 없다
제13장 슬픈 멋진 신세계
제14장 의심받는 복지국가
제15장 정의는 인정
|
|
|
제1장 사회복지와 문화다양성의 개념
1. 문화
1) 문화란
① 문화는 영어로 culture’인데, 라틴어 colo’, ‘cultus’에 그 기원이 있다. ‘colo’는 동사로 경작하다’라는 의미임
② ‘cultus’는 ‘경작’이라는 의미의 명사임
③ 문화는 ‘밭을
|
|
|
제1장 일본문화에 대한 관심
1. 이문화에 대한 원초적 호기심
① 우리가 일본사회에 대해 갖는 문화적 관심은 상당히 일상적인 것으로 그중에는 일본인들이 섬나라 국민성 을 가져 폐쇄적이라든지, 이러한 폐쇄성은 열등감에 기초한다든지
|
|
|
사회영양학에서 바라보는 지역사회로 간주함
④ 지역사회영양학은 지역사회 구성원의 영양 상태 개선을 통해 공동체의 건강 유지 및 증진을 목표로 하는 응용학문임
2) 지역사회영양학의 의의와 환경변화
① 지역사회영양학은 기본적으로
|
|
|
제1장 사회복지와 조사의 만남
1. 사회복지조사와 실천 지혜
1) 위험으로 가득한 세상
① 사회복지학은 사회적 위험을 집합적으로 해결하기 위한 노력임
② 즉, 사회복지는 사회적 위험에 대한 공적인 대응이므로, 먼저 사회적 위험이 무엇
|
|
메뉴펼치기
