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의 관계
4) 가족의 dynamic
Ⅱ. 심리 사회적 사정 psychosocial Assessment
1. 심리 사회적 환경 문제 psychosocial & environment problem
2. 강점 및 약점 strenght and limitation / weakness
3. 이용 자원체계
1) 공식적 자원: 의료보험, 지역사회복지
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인간주의에 근거한 사상적 지향을 가지고 온 사회가 경제적· 정치적 관심에서 교육의 역할과 의미에 대한 본질적인 인식을 갖는데 한 걸음 더 나아가야 한다. 눈부신 기술문명의 발전에 쫓아가기에 급급한 교육의 모습이 아니라 인간관계의
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의 취약계층임을 확인할 수 있었다. 여성장애인은 여성이나 장애인이기 이전에 인간이다. 여성이나 장애인이라는 이중 잣대를 놓지 않고서라도 인권과 복지권의 보장을 위해 다양한 사회복지 개입이 필요한 대상이다. 특히, 여성장애인은 그
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사회적, 신체적, 지적 기술의개발)
③ 격려와 신체적 통합의 유지(전인적 인간)
2. 시설보호의 종류와 사업내용
* 아동복지시설
- 생활시설: 아동양육시설, 아동일시보호시설, 아동보호치료시설,
아동직업훈련시설, 자립지원시설, 아동단기보
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사회사업학, 정신의학, 심리학, 사회학, 인류학, 그리고 기타 인접 학문으로부터의 공헌이 컸다. 가족의 역동성을 인정하고 상황 속의 인간에게 전문적 도움을 주고자 하는 사회사업학에서 지적 시각, 개념, 그리고 기법으로써 가족 구성원들
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효과를 거두기에는 미흡함. 따라서 이들 에 대한 체계적이고 전문적인 교화프로그램의 필요성을 느낌
2) 목적 및 목표 정하기
- 청소년 수감자들을 위한 '교화프로그램'을 실시함으로써 수감된 청소년 들의 안정된 수형생활과 건전한 사회인
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효과를 거둘 수 있는 방안은 학교폭력 청소년을 직접 대상으로 그들에게 사회적 유해환경조차도 극복할 수 있는 내인성을 신장시켜주는 프로그램을 적용하는 것이다. 그리고 이러한 프로그램은 주로 학교폭력의 발생지역이며 강력한 촉발요
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효과가 무엇인가에 대해 부모, 지도자 그리고 청소년들을 대상으로 그 유효성을 분석하였는데, 그 결과 자아존중감, 독립심, 리더십, 우정기술, 사회적 만족감, 또래관계 개선, 모험심과 탐험심, 환경에 대한 인지능력 증대, 가치와 의사결정,
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의 재가노인복 서비스는 지역사회가 가지고 있는 공식적, 비공식적 연결망을 활용함으로써 효율적인 서비스를 제공할 수 있어야 하며, 민간에 의한 효과적인 재가노인복지 서비스를 제공하기 위해서는 자원봉사자나 지역사회 복지기관과의
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의, 소규모활동, 패널토의, 관련인사와의 대담
⑥자유시간의 관리(2시간) : 소규모활동, 영화감상, 토의, 초청강연, 패널토의
⑦인간관계(2시간) : 소규모 토의, 영화감상, 토의, 패널토의
3. 미국
사회교육 기관프로그램의 유형 중 한 예로 미시
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