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의사소통교육프로그램개발", 한국가족관계학회지 제6권 1호 pp.137-157, 2001.
·보건복지부 홈페이지 자료실
·전남아동학대예방센터 http://www.e1391.or.kr/
·박정우 홈페이지 http://home.opentown.net/~yurik/abuse.htm Ⅰ. 서론
제 1 장 아동학대의 개념 및
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의는 사회복지실천에서 개인, 행동, 환경의 상호성에 대한 시각을 제공하였다. 인지와 신경생리적 과정을 포함한 개인요인, 이전의 경험과 같은 행동요인, 사회경제적 조건 같은 환경요인의 상호작용의 결과가 인간의 행동이라고 보는 개념
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“가족정책 관련 공공행정”. 한국가족정책의 이해 . 학지사
최경석 외 (2001). 한국가족복지의 이해 인간과 복지. 1. 가족과 사회복지의 관계
2. 가족복지의 개념
3. 가족복지의 서비스 영역
4. 가족복지의 대상영역을 정리
참고문헌
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사회복지학.
김진경(2002). 시설거주여부, 성별 및 연령에 따른 초기 청소년의 의사소통 기술과 또래관계의 질. 서울대학교 대학원 석사학위논문.
최은연(2004). 의사소통 기술 집단상담이 고등학생의 자아개념 및 의사소통 능력에 미치는 효과.
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복지론, 공동체, 2009 1. 집단따돌림의 정의
2. 집단따돌림의 유형
3. 집단따돌림의 발생원인
1) 청소년의 특성과 문화에서 나오는 문제점
2) 사회․문화적 요인
3) 교육적 요인
4) 가정적 요인
5) 개인적 요인
4. 집단따돌림의 실
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의 조화는 성공확률이 매우 높은 것으로 나타났다.
7. 인간행동과 사회환경이 사회복지실천에 중요한 의미
인간 및 모든 유기체가 환경과 지속적인 거래를 행한다고 보는 진화론적, 적응론적 견해를 바탕으로 하고 있는 생태학적 시각의 관
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사회복지실천론, 나눔의집 2014
이은희, 김남숙 저, 사회복지실천론, 양서원 2014
양정남, 최선령 저, 사회복지실천론, 양서원 2014
나동석, 서혜석 외 저, 사회복지실천론, 정민사 2014 1. 행동수정모델의 개요
2. 이론적 배경
1) 행동수정
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효과」부산교육대학교 교육대학원 석사학위논문
윤선희(2005)「대인간호중재기법에 의한 간호사의 의사소통 수행 및 만족도에 대한 연구」이화여자대학교 임상보건과학대학원 석사학위논문
엄명용,노충래,김용석(2003)「사회복지 실천기술
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복지행정의 이해, 학지사 2011
김영종 저, 사회복지행정, 학지사 2010 1. 사회복지행정 이론구조(theoretical framework)의 발달
2. 사회복지서비스 전달에 대한 책임성의 강화
3. 전문가팀(pfofessional teams)의 이용 증가
4. 직원개발 프로그램의
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의 요구 사항
협상안
7)역할극(시연)
빈의자기법
원 만들기
그림그리기(경청하기)
***참고자료***
1.공감훈련프로그램이 초등학교 아동의 또래 간 갈등해결 전략에 미치는 효과, 김미자, 서울대학교교육대학원, 2004
2.초등학교 아동의 대인간 갈
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