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의 조작적 조건형성이론
I. 인간관과 기본관점
II. 주요개념
1. 조작적 조건화
2. 강화와 벌
3. 강화계획
1) 고정간격계획
2) 변동간격계획
3) 고정비율계획
4) 변동비율계획
4. 행동조성과 토큰경제
III. 사회복지실천에의 적
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사회복지 현장실습 핸드북, 나눔의집
한국여성개발원(1998). 저소득 모자가정의 자립방안 연구
홍순혜(1998). 사례관리의 본질과 우리 사회에의 적용, 하트-하트종합사회복지관 사례관리 세미나 자료집
김연옥, 아동복지정책프로그램과 아동복
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인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 노인복지의 기능
I. 사전예방적 기능
II. 사후치료적 기
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사회변화 목표를 사전에 설정하지 않고 상호작용 체계를 구성하는 성원들과 집단 내 상호작용과정을 토해 결정되어지는 것이 특징이다. 또한 집단은 상호원조 시스템으로 기능하게 되고 집단사회복지사는 이를 중개하는 매개자로서의 역할
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의 필요성 및 효과
1) 아동의 측면
2) 부모의 측면
3) 사회의 측면
3. 부모교육의 중요성
3. 사회복지현장에서의 부모교육 사례
1) 예비부모교육 프로그램
2) 프로그램을 통한 실제 사례분석
3) 예비부모교육의 필요성에 대한 개인적인 생
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사회복지사의 1차 목표는 요구가 있는 사람
들을 돕고 사회문제를 다루는 것이다.
자신의 이익보다
C't의 이익
2. 사회정의
사회복지사는 사회의 부정의에 도전한다.
빈곤, 인종차별,
억압받는 계층 옹호
3. 인간의 존엄성과
가치존중
사회복
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의이론은 사회복지 분야와 상담분야, 교육학 등의 전문가들을 훈련하는 데 경청, 배려, 이해의 중요성을 강조하였다. 로저스의 영향으로 경청, 반영, 관계기술 등이 상담자 양성 과정의 훈련 프로그램에 포함되게 되었다.
셋째, 로저스는 사회
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실천경험으로부터 도출한 조사를 바탕으로 독특한 관
점을 개발하고 있다. 사회복지의 기본이론은 인간행동에 대한 기술 및 성명, 인간
행동 문제의 발생원인, 사회복지의 배경지식이 되며 대부분 사회학, 심리학, 경제
학, 행정학, 교육학,
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의 분노조절을 위한 인지행동적 집단상담 프로그램의 개발과 효과. 경성대학교 대학원 석사학위 논문.
서수균 (2004). 분노의 관련된 인지적 요인과 그 치료적 함의. 서울대학교 대학원 박사학위 논문.
엄명용 외 !2008). 사회복지실천기술의 이
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인간관계에 대한 훈련을 쌓을 필요가 있다.
1-7. 기록과 평가
1) 기록과 서류양식
교회나 복지분야에서는 기록작업에 부담을 느끼고, 잘 정리하거나 재활용하지 못하는 것 같다.
개인대상자나 집단, 지역사회의 복지활동을 일일이 서류로 기
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