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의 자원봉사 포함)
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목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 사회복지사와 전문직
2. 전문직에 대한 개념
3. 사회복지직의 전문성 논란
4. 사회복지 실천
5. 사회복지 실천가
6. 사회복지 실천의 특징과 내
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직업을 가진 자가 직무수행을 효율적으로 하기 위해서는 그들의 신념과 태도 및 지각이 중요한 작용을 하기 때문이다. 그리고 사회복지직의 전문성 여부에 대한 논의를 떠나, 일선 사회복지사들이 어느 정도의전문직 태도를 지니고 있으며,
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복지 서비스가 제공되는 방식에 대해 외부에서 부정적인 평가가 있을 때, 사회복지사는 이에 흔들리지 않고, 오직 이용자의 복지와 권리를 중심으로 판단을 내려야 한다. 이러한 과정은 복지사의 직업적 윤리를 시험하는 동시에, 이용자와 사
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전문성 신장을 위한 방법에 대하여 조사
1. 전문가로서의 사회복지사 역할
2. 사회복지사의 전문성을 판단하는 기준
1) 전문조직의 활용이다.
2) 자기규제에 대한 신념이다.
3) 서비스에 대한 신념이다.
4) 직업에 대한 소명의식이다.
5)
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정책적으로는 아동복지시설마다 남자 사회복지사를 의무적으로 고용해야 하는 법이 마련되어 여자 사회복지사 선생님이 제공해 줄 수 없는 남자 선생님의 정서적 지지와 같은 복지서비스를 아동들에게 전달해 줄 수 있어야 한다. 아니면 남
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데 기존의 사회복지사업법에 의한 지역에서의 사회복지서비스는 사회보장기본법과 연계 하에 운영되어야 함을 원칙으로 하고 있는 것이다 즉 지역사회복지서비스를 포함한 사회보장급여의 이용 및 제공에 필요한 기준, 방법, 절차와 지원대
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의한다.
그 외에 치료에 영향을 주는 요인, 퇴원 계획에 필요한 정보 등을 제공하고 상호 치료 경과를 공유하여 환자에 대한 전인적 재활 서비스가 이루어지도록 한다.
6)보장구 연계 지원활동
◈ 재활의료실천영역에서의 사회복지사의 적극
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사회복지서비스법은 사회보험법, 공공부조법 등이 제외된 좁은 의미의 사회복지법이라고 할 수 있다. 좁은 의미의 사회복지는 사회사업 혹은 사회복지사업과 유사하다고 말할 수 있으며, 이는 사회생활상의 곤란 또는 장애를 받고 있는 장애
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사회복지서비스 기관의 종합적 집중화를 통한 통합적이고 포괄적인 전달체계를 발전시키고자 하는 조정이라 할 수 있다. 여기서 고려되어야 할 사항은 서비스 전달을 위해 어떻게 결합해야 하는가 하는 점이다. 지방자치시대에 있어 중앙정
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사회서비스 재정지원방식의 변화와 정책적 쟁점
-정종화, 주숙자(2008). 자립생활과 활동보조서비스. 파주: 양서원
-강영실(2008). 장애인복지의 이해. 서울: 신정
-보건복지부(2007). 장애인실태조사보고서
-보건복지가족부(2009). 2009장애인 활동보
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