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사회복지학도로서 서대문장애인종합복지관 아동청년팀에서 실습을 한 경험이 있습니다.
지원동기
대학교를 다니면서 저는 다양한 봉사활동을 경험하였습니다. 특히 멘토링인 교육봉사를 하면서 남을 위해서 무언가 도움을 준다는 것이 저
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복지공단의 최고 전문가입니다. 아직은 미완의 모습이지만 꾸준히 노력하여 전문가가 될 것을 약속드립니다.
8. 면접기출문제
마지막으로 하고 싶은 말은?
입사하면 어떤 일을 하고 싶은가?
다른 회사는 어디 지원했는가?
자신의 취미를 소개
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라 생각합니다.
청소년지도사로의 목표는 지도사로서의 존재감, 청소년 개개인의 존재감 모두를 높여나가는 것입니다. 그 실천방안은 청소년들 하나하나 맞춤식 정서적교감을 쌓아나가는 것입니다. 그렇게 한다면 센터를 찾은 아이들이 이
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청소년들이 안전하게 인터넷을 이용할 수 있도록 지원하는 시스템을 구축해야 합니다. 또한, 피해자들이 심리적 상처를 극복하고 사회에 적응할 수 있도록 지원하는 프로그램을 개발하고, 피해자 보호를 위한 법적 제도를 개선해야 합니다.&n
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. 그리고 지난 1년 동안 청소년지도사로 일하며 청소년들 또한 저와 같이 있는 시간에 생기 넘치며 에너지가 충만해진다는 것을 확인했습니다. 저는 아이들과 소통하는 것을 좋아하는 제 성향을 직업으로 이어나갈 수 있다는 것에 항상 감사
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. 그렇지만 청소년지도사로서 꾸준히 일해나가려면 주의하고 적응해나가야 하는 것도 적지 않다는 걸 알았습니다. 청소년기는 성에 예민한 만큼 아이들을 대할 때 사소한 접촉까지도 신경써야 합니다. 그리고 행정업무는 복잡하기 때문에 특
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세상은 경쟁이 아닌 협력이며 스스로의 존재가치를 깨닫게 하여 자립할 수 있도록 돕고 싶습니다. 이렇게 한 사람 한 사람의 힘이 모여 더 나은 세상을 만들 수 있다고 믿습니다.
위와 같이 입사를 희망하며, 위 기재내용이 사실과 다른 경우
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가 유지될 수 있는 도움을 주고 싶습니다. 현장에서 심신이 취약하고 환경이 어려운 사람들의 손을 잡아 이끌어주는 것도 큰 보람이지만 여기서 한 걸음 더 나아가 복지사로서의 역량을 발휘하고 싶습니다.
사회복지공무원이 된다면 저는 사
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로 들어섰습니다. 때론 힘들고 서운한 경우도 있지만 사회복지사가 제 천직이라고 믿고 있습니다. 사회복지직 공무원은 신체적으로나 경제적으로나 여유롭지 못한 이들을 응대하는 직업이기 때문에 의무감이나 사명감으로 일하다가는 어느
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사회복지사로 2년여 동안 복지시설에서 근무하며 마음을 다져왔습니다. 또한 업무에 있어서 주위분들에게 항상 좋은 평가를 받아왔습니다. 때문에 사회복지 공무원으로서 역량을 발휘할 준비가 되어 있다고 자신있게 말씀드릴 수 있습니다.
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