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개론, 형설출판사, 2001
2. 김남선, 평생학습도시론, 대구대학교 출판부, 2005
3. 한국평생교육기구, 평생교육과 사회교육, 이화문화출판사, 1997.
4. 평생교육백서, 교육부, 1997.
5. 평생교육백서 제 2호, 교육부, 1998.
6. 권혁인, "대학부설 평생교
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개론. 학현사.
양옥경, 김정진, 서미경, 김미옥, 김소희. 2001. 사회복지실천론. 나남출판.
윤현숙 외. 2002. 사회복지실천기술론. 도서출판 동인.
임은희. 2004. 사회복지실천론. 학지사.
한국전문대학사회복지교육협의회 편. 2003. 신사회복지론. 유
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하는 것이 된다.
참고문헌
신섭중 외, 사회복지법제, 대학출판사, 2001
윤찬영, 사회복지법제론, 나남, 2002
이태영 외, 사회복지법제론, 동인, 2002 1. 내가 생각하는 사회복지법제론이란
2. 시민법의 이념
3. 시민법의 지도원리
참고문헌
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간행동과 사회환경, 법문사, 2003
◎홍대식, 현대 심리학개론, 박영사, 1998
◎홍순원, “정신분석이론과 기독교교육과의 만남,” 한신대학 대학원 석사논문, 1984
◎한국사회사업연구회, 인간행동과 사회환경, 나눔의 집, 2003
◎지그문트 프로이
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실천 신학이란 무엇인가?
제2장 실천-신학적 교회지도학
제3장 예배
제4장 설교
제5장 목회상담
Ⅴ. 서 평
1. 신학의 꽃: 실천 신학(1 page)
2. 예배는 하나님의 전적인 은혜(4page)
3. 설교에 대한 바른 이해(8 page)
4. 목회상담으로서의 심방(13
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부모의한국아동에대한선호인구문제및사회문제의부분적해결, 입양아동의해외진출로인한민간외교증진및장래의잠재적국력신장에의기여를들고있다.
13-2. 가정위탁보호와입양(II)
아동복지론현정희교수
<입양의문제점및개선방안>
-입양
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동인
1. 사회복지제도 도입기(해방이후 - 60년대까지)
2. 사회복지제도 확립기(1961년 - 1986년)
3. 사회복지제도의 확대기(1986년 - 1997)
4. 사회복지제도의 혁신기(1998 - 현재)
Ⅶ. 사회복지의 의의와 특징
1. 사회복지의 의의
2. 사회복지의 특
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하며 해법을 찾아나갈 때 우리 나라 열린 교육 의 고유성과 구체성이 드러날 것이다.
Ⅵ. 문화교육운동
문화교육은 교육위기를 공교육 내부에서 극복하려는 진보적 기획이다. 우리는 정규교육 외곽에서 부분적인 대안교육을 실천하자고 제
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개론』 (경성대학교출판부 2007. 2. 28) 제2장 인간과 교육
제4절 인간의 지능과 교육
1.인간의 지능 이론과 교육
1)지능의 정의
2)지능의 구조이론
3)지능의 발달
4)지능계수
2. 인지발달이론과 교육
1)인지적 발달의 기본과정
2)인지적
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동체 작업장 육성
6. 지원고용사업의 기반조성
7. 직업상담 및 취업알선기능의 확충
8. 전문인력 양성 및 재교육
9. 예상되는 기대효과
1) 단기적효과
2) 장기적효과
Ⅵ. 여러 측면에서의 역할과 대책
1. 한국장애인고용촉진공단의 역할
2
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