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사회사업가협의회가 공동으로 주관하는 연수 과정과 학교 현장에서의 실습 등을 보다 활성화하고 강화하여 능력 있는 학교사회사업가를 양성하도록 노력해야 할 것이다.
참고자료
김현용 외, 현대 사회와 아동 - 아동복지의 시각에서- 개정
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사회봉사에 대한 문제점과 개선방안에 관한 연구 : 대한예수교장로회(통합)교단을 중심으로” 미간행석사학위논문, 한일장신대학교 기독교사회복지대학원, 2001.
정은철, “한국교회의 사회봉사에 대한 교회의 역할에 관한 연구” 미간행석
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사회에 대한 신뢰와 애정을 회복하는 바람직한 삶과 미래공동체를 지향하는 집단문화가 형성될 때 청소년과 관련된 많은 문제가 해결될 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 1. 학교사회복지의 개념, 필요성, 목적을 설명, 2. 자신이 거주하
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복지대책: 첫째, 고용중인 매매춘 여성에 대한 의료보장이 이루어져야 한다. 둘째, 상담 서비스과 활성화되어야 한다. 셋째, 현장접근 서비스를 강화한다.
③사회복귀대책: 자발적이든, 강제적이든 간에 일단 유해업소를 벗어나게 된 매매춘
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복지대책
첫째, 고용중인 매매춘 여성에 대한 의료보장이 이루어져야 한다. 둘째, 상담 서비스과 활성화되어야 한다. 셋째, 현장접근 서비스를 강화한다.
③사회복귀대책
자발적이든, 강제적이든 간에 일단 유해업소를 벗어나게 된 매매춘 여
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사회는 후기 산업사회에서 지식정보사회로 빠르게 변화하고 있으므로, 아동복지시설도 사회의 전반적 추세에 발맞추어 시설의 정보화를 구축하여야 한다. 시설의 정보화는 시설 운영업무의 전산화, 사이버 복지공동체의 구축, 종사자의 정
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복지사회 실현에 기여함에 사업의 목적이 있다. 특히, 1999년에는 우리 생활에 필수 매체로 등장한 인터넷이 홍보 및 자원 동원에 있어 또 하나의 중요한 수단으로 대두되었고, 2000년 기념 결연캠페인 \'사랑의 후원릴레이2000\'과 이웃들의 삶의
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사회복지사의 활동개념을 제공해 주는데 이 때 생태학의 순환론적 설명을 적용하여 문제에 대한 다원적 접근을 시도하도록 하며 개인과 가족, 집단, 공동체 모두에 적용될 수 있는 통일된 과정을 추구하고 있으며 사람-환경을 통합적으로 보
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사회이론
① 신뢰감 대 불신감- 희망
② 자율성 대 수치심과 의심- 의지
③ 솔선성 대 죄책감- 목적
④ 근면성 대 열등감- 능력
⑤ 자아정체감 대 역할 혼란- 성실
⑥ 친밀감 대 고립감- 사랑
⑦ 생산성 대 침체- 배려
⑧ 자아통
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사회사업은 개인이나 집단 속 의 개인을 도와서 이들이 개인적, 집단적 그리고 사회적 문제를 해결할 수 있도록 삶의 의지를 북돋으며 스스로 생활에 대한 만족감과 독립심을 향상시 키는 전문적 직업 활동이 된다.
4) 인간의 욕구와 사회복지
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