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사회복지의 실천 원칙
1. 지역사회 갈등 해결을 위해 추진위원회를 구성하는 원칙
2. 지역사회의 갈등은 집약되고 공유되어야 하는 원칙
3. 지역사회 내 풀뿌리 지도자를 발굴하고 참여시키는 원칙
4. 공통의 목표를 수립하고 운영 방법을
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검토사항)
● 『사회복지실천과 윤리』 발표자 선정(한사람당 실습중 3번정도발표)
● 6/25일 실습일정 점검(가정봉사원월례회, 지역사회자원동원에 대한
지역사회자원 파악방법에 대한 간략한 설명)
● 실습생과의 단합모임 협의-6/27일
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사회복지활동 분석, 한국사회복지학 37, 한국사회복지학회, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기업의 사회적 책임의 의의
Ⅲ. 기업의 사회적 책임의 중요성
Ⅳ. 기업의 사회적 책임의 내용
1. 법적·윤리적 책임
2. 경제적 책임
3. 사회공헌 책임
Ⅴ
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사회적 측면
(2) 이론적 배경의 필요성
(3)경험적 근거
-실제 사례
(4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
2. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원
(1)서비스 지역
(2)서비스 대상
(3)서비스 대상 선정기준 및 방법
(4)실인원
3. 기대
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사회복지 실무자의 적극적 참여와 책임감과 신뢰성을 바탕으로 효과적이고 효율적인 기관의 정책과 목표를 달성할 수 있어야 한다.
③ 사회복지재정 : 서비스 이용자에게 제공하기 위해 중앙과 지방정부 지원과 사회복지 공동모금회 등 다
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사회의 연계망형성으로 민간기업, 대학, 시민단체, 사회복지
공동모금회 등 다양한 민간자원 동원 협력
사회적 자원통한 → 교육관청, 교육 주무부서등 학교사회복지 제도적 실시
(교육과 복지 함께
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법, 기대효과가 반드시 포함되어야 합니다.
3. 보고서 형식
- 사회복지 공동모금회 양식을 참조하여 작성하세요 - 양식(클릭하세요)
- 신명조, 글자크기 11, 줄간격 160, 장평 95, 자간 5
- 보고서 상단 오른쪽에 이름 반드시 기재
- 분량은 10page 이
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사회 내 예비 사회복지사의 필드경험 및 교육 기회 부족
- 경험적 근거
- 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
3. 서비스 지역, 대상, 실인원 수
- 서비스 지역
- 서비스 대상
- 대상 선정기준 및 방법
- 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
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만한 수행을 위한 학생 자체조직의 지원 등이 고려되어야 한다,
③ 학교사회복지사의 역할
학교변화모델을 효과적으로 실천하기 위해서는 학교사회복지사가 내부적 의사소통의 절차에 관여할 수 있고, 학생과 교육환경에 대한 공식적으로
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사회복지기관으로서 지역 내 타 기관들과의 연계
(1) 관계유형 및 내용
(가) 지역아동센터 OO지원단
(나) OO사회복지 공동모금회
(2) 기관의 타 기관과의 관계유지에 대한 실습생의 평가
(가) 교육과 돌봄의 사각지대에 있는 아동들에게 이 지역
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