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복지사업을 적극 추진하고 사회복지에 대한 예산 확보를 위하여 창의적이고 논리적인 프로그램 기획의 전반적인 과정을 익혀 사회복지 공동모금회 및 기업, 복지재단 등의 특성에 맞는 프로포절 작성기법을 터득하여 스스로 역량을 강화하
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사회공헌활동 참여 동기
5. 사회복지분야의 사회공헌활동에 대한 기부대상기관(단체)의 대응, 홍보에 대한 평가
6. 사회복지분야의 사회공헌활동이 기업의 가치를 높이는데 기여한 정도
Ⅵ. 기업의 사회공헌활동의 문제점
Ⅶ. 국내외기
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사회적 측면
(2) 이론적 배경의 필요성
(3)경험적 근거
-실제 사례
(4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
2. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원
(1)서비스 지역
(2)서비스 대상
(3)서비스 대상 선정기준 및 방법
(4)실인원
3. 기대
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사회복지의 실천 원칙
1. 지역사회 갈등 해결을 위해 추진위원회를 구성하는 원칙
2. 지역사회의 갈등은 집약되고 공유되어야 하는 원칙
3. 지역사회 내 풀뿌리 지도자를 발굴하고 참여시키는 원칙
4. 공통의 목표를 수립하고 운영 방법을
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복지자원 현황
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원
1) 서비스 지역
2) 서비스 대상
3) 서비스 대상 선정기준 및 방법
4) 실인원
4. 기대효과
5. 사업 목적 및 목표
6. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당
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)
● 『사회복지실천과 윤리』 발표자 선정(한사람당 실습중 3번정도발표)
● 6/25일 실습일정 점검(가정봉사원월례회, 지역사회자원동원에 대한
지역사회자원 파악방법에 대한 간략한 설명)
● 실습생과의 단합모임 협의-6/27일 없음
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사회의 연계망형성으로 민간기업, 대학, 시민단체, 사회복지
공동모금회 등 다양한 민간자원 동원 협력
사회적 자원통한 → 교육관청, 교육 주무부서등 학교사회복지 제도적 실시
(교육과 복지 함께
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수행을 위한 학생 자체조직의 지원 등이 고려되어야 한다,
③ 학교사회복지사의 역할
학교변화모델을 효과적으로 실천하기 위해서는 학교사회복지사가 내부적 의사소통의 절차에 관여할 수 있고, 학생과 교육환경에 대한 공식적으로 제의하
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통하여 각 기지 주변의 지역에 거주하는 혼혈 인 가족들을 위한 다양한 프로그램을 하고 있다.
(3) 재원
① 정부의 재원 : ‘78~’98 보건복지부 (국고예산 없이 불우이웃돕기 성금활용)
② 민간의 재원 : ‘99~’03 사회복지 공동모금회
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사회복지학회 주최, 한국사회복지학회, 1997
지역사회복지론, 최일섭, 서울대학교출판사, 2003 Ⅰ. 공동모금의 개념 및 특성
1. 공동모금의 개념
2. 공동모금의 특성
3. 공동모금의 역사
Ⅱ. 공동모금회의 문제점 및 발전과제
1. 공동모
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