|
대구미래대학
ⅵ. 최응렬 외 1명(2008), 기초질서 확립을 위한 시민의식 제고방안, 한국공안행정학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 한국시민(한국국민)의 통일의식조사 사례
1. 6.15남북공동선언을 어떻게 평가하십니까
2. 지난 1년간 이산가족 상봉 등 다
|
|
|
사회의 변화와 가정의 요구
3) 교사들의 의식변화, 즉 교사들의 교육관에 대한 변화의 요구
4) 사교육비 절감 방안으로서 요구
Ⅳ. 방과후학교의 목표
Ⅴ. 방과후학교 운영체제
Ⅵ. 방과후학교의 주요 프로그램
1) 특기・적성 계발
|
|
|
대구대학교 출판부
이상복, 정대영(1995). 정서장애아 행동치료교육 프로그램. 국립특수교육원
강위영, 권명옥 역(2001). 정서 및 행동장애 아동의 적응훈련 프로그램. 도서 출판 특수교육
조수철 외(2001). 주의력 결핍ㆍ과잉운동장애. 서울대
|
|
|
대구대교육대학원 석사학위청구논문
부산YMCA(2000). 부산, 경남지역 보육시설 부모교육 프로그램 조사 자료. 부산:YMCA
양진희(1991). 부모교육 프로그램 참여도에 따른 어머니의 부모교육 인식도 및 자녀교육관에 관한 연구. 원광대교육대학원
|
|
|
사회적 결속의 원리를 터득케 하여 원만한 사회생활을 영위할 수 있도록 돕는다.
참고문헌
김덕구(2011), 배드민턴 선수들의 생활만족도와 경기력과의 관련성, 대구가톨릭대학교
김형묵(2011), 배드민턴 활동 참가와 재미의 관계, 청주대학교
이
|
|
|
대구시 규제개혁 위원회도 전문가 중심으로 구성할 것이 아니라 건전한 상식을 가진 시민으로 구성함으로써 상식과 규제가 일치하는 개혁을 추진해야 할 것으로 본다.
< 참 고 자 료 >
◎ 신행정관리론, 김광주, 중문출판사, 2006
◎ 규제개
|
|
|
대구대학교출판부
박승희, 신현기(2003).정신지체의 재개념화.교육과학사,p. 12. 재인용
정동영, 김형일, 정동일(2001). 특수교육 요구아동 출현율 조사 연구. 국립 특수교육원, 173. ◎정신지체의 정의
◎출현율
◎지적기능에 근거한 정신
|
|
|
) 학교구성원의 직무역할 내실화 과제
1. 학교 경영의 재구조화
2. 자율과 책임의 조화
3. 동참의식의 제고
4. 교감의 확고한 교육철학
5. 경영의 전문화
6. 지역사회의 특수성 반영
7. 교사들의 의식전환
8. 학교 경영의 효율화
참고문헌
|
|
|
대구대학교출판부 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 주거환경의 목표
1. 주택과 주거환경의 정비
2. 주거생활서비스의 확충
3. 지역을 유지하는 주거생활의 충족과 환경 조성
Ⅲ. 주거환경의 실태
Ⅳ. 주거환경개선사업의 정의
Ⅴ. 주거환경개선사업
|
|
|
사회적 책임의 공동실천
3. 정상화의 실현
4. 고용의 평등추구
5. 노동을 통한 완전한 사회참여
Ⅲ. 장애인고용촉진및직업재활법(장애인고용촉진법, 장애인고용촉진등에관한법률)의 가치
Ⅳ. 장애인고용촉진및직업재활법(장애인고용촉
|
|
메뉴펼치기
