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사회적 문제
Ⅲ. 청소년 음주를 설명하는 제 이론
1. 사회학습 이론
2. 문제 행동이론
가. 행동체계
나. 성격체계
다. 인지적 환경체계
라. 사회 환경체계
Ⅳ. 청소년 음주에 영향을 미치는 요인
1. 청소년 음주와
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사회적응력 강화를 위한 예술치료 적용 집단 사회사업 사례연구, 서울여자 대학교 대학원 사회사업학과 논문, 2003.
김혜란 외, 사회복지실천기술론, 나남출판, 2002.
남세진·조흥식, 집단시도방법론, 서울대학교 출판부, 2001.
엄명용 외, 사회
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한국사회복지학>, vol. 35.
이정규(1998), “지역사회복지와 사회적 네트워크”, <복지사회연구>, Vol.1, No.1.
이선화(2001), “대전지역 사회복지사의 사례관리적 접근에 대한 인식과 활용에 관한 연구”, 대전대 석사학위 논문. 사례관리
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복지조직들의 투명성의 확보 노력이 우선되어야 함은 분명하다.
2. 앞으로의 과제
2000년대 이후 변화된 제도적 측면과 환경적 측면을 살펴보았다. 변화를 요약하자면 사회복지행정영역에 개입할 다양한 행위주체들이 늘어났다는 점과 관련
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한 것이라도 전부 기록하도록 함
- 면접상황, 즉 면접자 및 피면접자의 태도, 면접에 영향을 미쳤다고 생각되는 모든 사실
을 기록해 두는 것이 좋음
- 기록하는 일로 응답자가 흥미를 잃지 않도록 주의
참고문헌
김 영종 사회복지조사방법론
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사회복지서비스 수요에 대한 연구」경기대학교 행정대학원 석사학위논문
박관희(2012)「매슬로 욕구이론 분석을 통한 바람직한 기독교적 욕구 이해」한국기독교신학논총
박성지(2003)「가정교육에 대한 아버지의 참여정도와 아동의 사회성
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학교적 요인
5. 사회적 요인
Ⅳ. 학교폭력청소년의 특성과 당면문제
1. 학교폭력의 특성
2. 학교폭력의 당면점
Ⅴ. 학교폭력의 실태와 대책
1. 학교폭력의 실태와 문제점
2. 학교폭력의 대책
※ 참고 문헌 및 관련 사이트
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한 사회복지사의 대응 방안
제 5 장 국내외 아동학대 격리보호, 가정복귀. 사후관리 및 학대행위자 처벌에 관한 법적제도적 실태
1. 한국의 법적제도적 실태
2. 미국의 법적제도적 실태
3. 일본의 법적제도적 실태
4. 대만의 법적제도적
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한된 것일 수 있다. 그러나 이들의 숫자가 무시할 수 있는 수가 아니고 통폐합되는 학교 수가 이제까지 5,000개교를 넘었다는 점에서 사회적 관심대상으로 부각될 만하다.
참고문헌
정규석, 김영미 외 저, 청소년복지의 이해, 학지사 2013
이현림
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사회복지 서비스 역시 부족하며, 사회적 인식 또한 큰 문제가 됨을 알 수가 있었다. 사회복지적으로 알코올 문제를 되돌아보는 부분이 필요할 것이다.
또한, ‘실천론’에서 배운 지식과 여태까지의 우리의 사회복지 관련 지식을 동원하여
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