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놀이감
15,000
아동지도 - 만들기놀이 준비물
100 * 20명 * 3회 = 6,000
심리검사
100 * 20명 * 1회 = 2,000
부모교육 -교재제작비
50 * 6회 = 300
캠프활동비
400 * 1회 = 400
간식비
1*20명 * 24주 = 480
소 계
14,440
14,440
총 계
260,590
2) 자금조달계획
가. 총 프로그램
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사회성 증진 뿐 아니라 아동을 둘러싼 학교 및 가정 환경의 변화를 도모하여 실질적인 통합교육을 지원하기 위한 프로그램이다. 주1회 복지관에서의 모임을 통하여 대인관계 기술, 의사소통 기술 등의 사회성 증진, 일반아동과의 통합놀이,
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사회적 요인
3. 청소년 가출 유형..................................5
4. 청소년 가출의 특성..............................6
5. 청소년 가출 실태...............................7
1) 정신건강문제
2) 신체적 건강문제
3) 폭력과 불법행동
4)
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프로그램 대상의 문제 및 원인
3) 프로그램의 필요성
2. 프로그램 목적, 목표, 하위목표
3. 프로그램의 형성기반
1) 프로그램의 이론 및 경험적 기반
2) 프로그램의 기술적 기반
(1) 형태 및 구조
(2) 프로그램의 매개체
(3) 사회복지사의 역할과 과
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복지관 조손세대강화프로그램자료
장맹배 “청소년 자아존중감 증진을 위한 문화활동의 활용연구”, 가톨릭대학교 사회복지 대학원 석사학위논문
김주영 “청소년 복지를 위한 여가생활 지원방안에 관한 연구”, 대구가톨릭대학교 대학원
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복지관 프로그램 운영비 지원
* 지역사회보호사업
- 대상자관리
· 목적 : 다양한 욕구를 지닌 대상자들을 조사, 사정한 후 서비스 계획을 수립하여 유효한 지역사회 관계망을 통해 자원을 연결하고 관리한다.
· 대상 : 봉천 3, 6, 8동, 신림본,
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아동교육:일반교사를 위한 통합교육 지침서 / 서울:교육과학사
양옥경 / 지역사회 정신건강 / 나남출판
이경면 / 1996 / 지역사회중심의 특수교육 관련 서비스에 관한 연구, 단국대학교 대학원 석사학위논문
정서장애아도의 사회적 놀이행동의
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프로그램이 정신지체아동의 운동감각언어사회성 발달에 미치는 효과\
(추연구, 1990, 대구대 교육대학원)
장애아동의 소근육 운동과 미술지도
(조윤경, 1991, 서울장애인 종합복지관)
놀이 및 교육활동
(김숙령, 김경은, 1999, 양서원) 무발어
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아동지도론 - 고진영 이경화 공저 <학문사>
책에는 방과후 아동지도사의 자격제도에 대한 내용과 함께 방과후 프로그램의 운영방법 으로 일과계획 및 실행, 방학중의 일과 운영 등에 대한 내용이 실려 있습니다.
일과표도 있으니 참고하
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아동들에게 다양한 지원과 서비스를 제공하는 기관으로서 중요한 역할을 담당한다. 특히 아동의 교육 환경을 개선하고 전인적 성장을 도모하는 프로그램은 효과적인 복지 정책의 핵심 요소이다. 국내 복지관에서는 놀이 중심 교육, 학습 지
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